Entwurf Niedersächsisches Kultusministerium Einheitliche ...

Einheitliche Prüfungsanforderungen für das Unterrichtsfach Informationsverarbeitung im Fachgymnasium
2.2.4 Die Prüflinge erklären die einzelnen Beziehungstypen
(1:1-Beziehung, 1:N-Beziehung, M:N-Beziehung). Außerdem erläutern
sie die sich aus dem Beziehungen ergebenen Möglichkeiten der
Auswertung von Daten aus verschiedenen Tabellen (z. B. über Abfragen,
über Formulare mit Unterformularen oder über Berichte). Sie
stellen den Sachverhalt anhand des konkreten Beispiels dar.
Bemerkung
2.3.1 Die Prüflinge erstellen Formulare für die Dateneingabe, eine Abfrage
zur Ausgabe der Daten einer bestimmten Mitarbeiterin oder eines
bestimmten Mitarbeiters und verschiedene Berichte mit und ohne
Hilfe von entsprechenden Assistenten.
Bemerkung
2.3.2 Die Prüflinge erstellen einfache Makros. Sie entwerfen außerdem
Formulare in der Entwurfsansicht und Schaltflächen, die in die Formulare
einfügt werden. Sie rufen über einfache Makros ohne Verzweigungen
Abfragen, Berichte usw. über das erstellte Formular auf.
Bemerkung
2.3.3 Die Prüflinge planen mehrere Arbeitsschritte (Erstellung einer entsprechenden
Abfrage, Erstellen eines entsprechenden Berichts, Aufrufen
der Abfrage über ein Makro) und geben das Ergebnis über ein zu
erstellendes Makro aus.
Bemerkung
Bemerkungen
8
6
8 4
Gesamt 35 47 18
Erreichte Punktzahl: von 100 Rohpunkten = %
Note: = Notenpunkte
Ort, den Unterschrift
-26-
6