Entwurf Niedersächsisches Kultusministerium Einheitliche ...
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<strong>Einheitliche</strong> Prüfungsanforderungen für das Unterrichtsfach Informationsverarbeitung im Fachgymnasium<br />
C. Erwartungshorizont / Bewertungsbogen<br />
Name:<br />
Nr. Erwartete Leistungen<br />
2.1 Die Bewertungskriterien für die Programmbeurteilung sind als Folienüberschriften<br />
oder in einer Gliederungsfolie aufgelistet.<br />
Technische Voraussetzungen<br />
Leistungsumfang, Vorzüge des Programms<br />
Preis, Folgekosten, Service<br />
Bedienung, Eingabe-,Ausgabedaten<br />
Ergebnisse des Tests der Demo-Version<br />
Anbieterinformationen zu den Kriterien (Voraussetzungen, Leistungsumfang,<br />
Preis) sowie den Vorzügen des Programms sind aus den<br />
Informationen der Anbieter web-Seiten zitiert und sinnvoll auf den<br />
erstellten Folien arrangiert worden.<br />
2.2 Aus dem Beispieldatenbestand der Demoversion auf der Web-Seite<br />
und einer heruntergeladenen und mit Excel gespeicherten Tabelle<br />
wird festgestellt bzw. abgeleitet:<br />
alle wesentlichen produktionstechnischen Daten werden in einfach<br />
zu bedienenden Formularen erfasst, das Programmmenü ist<br />
sehr transparent<br />
die Auswertung erfolgt (nur) teilflächenspezifisch und auf der<br />
Vergleichsbasis von 1 ha<br />
es werden Nährstoffsummen als Salden ausgewiesen, eine Soll-<br />
Ist Bilanzierung erfolgt nicht<br />
abhängig von der Windows / Excel-Version des PC muss die *.csv<br />
Tabelle neu formatiert werden<br />
Formeln und Funktionen werden nicht in das *.csv Format übertragen<br />
und müssen neu erstellt werden.<br />
(Es ist wahrscheinlich, dass weitere Testergebnisse entdeckt oder hier<br />
genannte von den Programmbetreibern in Laufe der Zeit verändert<br />
werden.)<br />
Anforderungsbereiche<br />
I II III<br />
Soll Ist Soll Ist Soll Ist<br />
Gesamtsumme 1. Prüfungsteil 40 45 15<br />
Vorschlag für das Prüfungsgespräch<br />
Beurteilung des Programms:<br />
Leistungsumfang gemessen entsprechend der Aufgabenstellung<br />
Anwendungs- und Entwicklungsmöglichkeiten<br />
Sicherheit und Kosten von Internetverbindungen<br />
Zugriffsrechte auf den eigenen Datenbestand<br />
Übertragungsmöglichkeiten des Datenbestandes bei einem späteren<br />
Programmwechsel<br />
Gesamtsumme 2. Prüfungsteil<br />
Summe aus 1. und 2. Prüfungsteil<br />
Erreichte Punktzahl: von 100 Rohpunkten = %<br />
Note: = Notenpunkte<br />
Ort, den Unterschrift<br />
-93-<br />
25<br />
15<br />
25<br />
20<br />
15
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