3. Landesbericht - Ministerium für Integration, Familie, Kinder ...

Betreuungsplatz geben. Ein Drittel dieser Plätze sollen vorrangig in der Kindertagespflege, die bislang
einen geringen Stellenwert im Spektrum der Betreuungseinrichtungen einnimmt, geschaffen werden.
Dabei ist zu berücksichtigen, dass der Ausbau zu großen Teilen in den westlichen Bundesländern
stattfinden muss, da in Ostdeutschland bereits eine sehr hohe Betreuungsdichte für die jüngeren
Altersgruppen herrscht. Weiterhin ist bei der Bedarfsplanung im Bereich der Kindertagesbetreuung die
demographische und soziostrukturelle Situation der unterschiedlichen Kommunen zu berücksichtigen,
sodass die Bestimmung eines bedarfsgerechten Angebots bzw. dessen Ausbau nicht pauschalisiert
erfolgen kann, sondern kommunal ermittelt werden muss.
Zudem soll gleichermaßen der Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz ab Vollendung des ersten
Lebensjahres mit Beginn des Kindergartenjahres 2013/2014 bundesweit ausgeweitet werden. In
Deutschland besteht derzeit ein Rechtsanspruch auf Kindertagesbetreuung ab Vollendung des dritten
Lebensjahres. In Rheinland-Pfalz besteht ein solcher Rechtsanspruch bereits ab einem Alter von zwei
Jahren im Rahmen der so genannten „2+-Regelung“. Reformschritte, wie das 2005 aufgelegte
Landesprogramm „Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an“ , sollen die frühen Bildungsprozesse
durch einen quantitativen und qualitativen Ausbau des Bildungs- und Betreuungsangebots für Kinder
intensivieren.
Rheinland-Pfalz ist das erste Bundesland, das im Zuge einer Änderung des Kindertagesstättengesetzes
die gesamte Kindergartenzeit beitragsfrei macht und die Kosten anstelle der Eltern übernimmt:
Beginnend mit dem Kindergartenjahr 2008/2009 entfallen bis zum Jahr 2010 schrittweise die Beiträge
für den Besuch des Kindergartens insgesamt.
Der ab dem 1. August 2010 gemäß dem Kinderförderungsgesetz bestehende Rechtsanspruch für die
Altersgruppe ab zwei Jahren wird hierbei mit eingeschlossen. In Rheinland-Pfalz werden für alle zweijährigen
Kinder, die den dann geltenden Rechtsanspruch auf einen Kindergartenplatz wahrnehmen, die
Kindergartenbeiträge vom Land übernommen, auch wenn es sich bei dem Platz um einen Krippenplatz
handelt.
In Kooperation mit Ländern und Kommunen sollen weitere Maßnahmen für einen verbesserten
qualitativen und quantitativen flexiblen Ausbau auch unter Einbezug von Tagespflege sowie unter
Vernetzung mit anderen familienunterstützenden Hilfen initiiert werden. Hervorgehoben werden
insbesondere die verstärkte Qualifizierung von pädagogischen Fachkräften sowie die Verbesserung der
Rahmenbedingungen in der Ausbildung von Erziehern und Erzieherinnen und eine Anpassung des
Betreuungsschlüssels. Ein weiterer zentraler Baustein im Rahmen des Kinderförderungsgesetzes ist
zudem die umfassende Sprachförderung als ein Bildungsinhalt vor der Einschulung, um für alle Kinder
Chancengerechtigkeit zu ermöglichen. Damit verbunden sind weiterhin der qualitative Ausbau der
Betreuungseinrichtungen sowie die Qualifizierung von Tagesmüttern und -vätern.
Bei den im Folgenden dargestellten Daten handelt es sich, sofern nicht anders angegeben, um Zahlen,
die im Rahmen des Berichtswesenprojektes erhoben und bei den Jugendämtern in Rheinland-Pfalz
erfasst wurden. Weitere Zahlen zum Bereich Kindertagesbetreuung finden sich auf dem KITA-Server des
Landes Rheinland-Pfalz, der die jeweils aktuellen Entwicklungen im Bereich Kindertagesstätten
dokumentiert. 1 Angesichts der hohen Dynamik in diesem Leistungsbereich der Kinder- und Jugendhilfe
veraltet das verfügbare Datenmaterial sehr schnell und gibt nur eine Momentaufnahme wieder.
Allerdings sind in diesem Zusammenhang nicht nur die jeweiligen Platzzahlen zu einem Stichtag von
Bedeutung, sondern auch die dahinter liegenden Entwicklungstrends, die Auskunft geben über die
1 Vergleiche hierzu: http://kita.bildung-rp.de/
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