Junge Ems-Achse mit Zukunftsideen - Schule und Wirtschaft als ...
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Leer<br />
Michael Müttel, Schulleiter<br />
Ubbo-Emmius-Straße 6-8 in 26789 Leer<br />
Telefon: 0491/ 925620<br />
Internet: www.ueg-leer.de<br />
Name der <strong>Schule</strong><br />
Ubbo-Emmius-Gymnasium Leer<br />
Schulform<br />
Gymnasium<br />
Name des Unternehmens<br />
Briese Schiffahrts GmbH & Co. KG<br />
Branche<br />
Reederei<br />
Beteiligte Klassen / Stufen<br />
9. Klasse<br />
Anzahl der beteiligten Schüler<br />
6 Schüler/innen<br />
„Vollkommen verschiedene Personen<br />
<strong>mit</strong> vollkommen anderen Einwänden<br />
<strong>und</strong> Ideen machen die Arbeit interessant.“<br />
(Zitat einer Schülerin)<br />
Laura Horvath, Ausbildungsleiterin<br />
Hafenstraße 12 in 26789 Leer<br />
Tel.: 0491/ 925200<br />
Internet: www.briese.de<br />
Ausbildungsberufe<br />
- Schifffahrtskaufmann (m/w),<br />
- Schifffahrtskaufmann (m/w) – Duales Studium<br />
(Bachelor of Arts in Business Administration) in Kooperation<br />
<strong>mit</strong> der Berufsakademie Ostfriesland,<br />
- Schiffsmechaniker (m/w)<br />
Durchgeführte Maßnahmen<br />
Vorstellung des Unternehmens <strong>und</strong> der verschiedenen Berufsbilder.<br />
Nach Bearbeitung der Fachaufgabe fand ein Abschlusstreffen<br />
statt, bei dem das Werftgelände in Emden sowie das<br />
Forschungsschiff Maria S. Merian <strong>und</strong> das Schwergutschiff BBC<br />
Amazon der Reederei Briese besichtigt wurden. Fahrt <strong>mit</strong> dem<br />
Fahrgastschiff Dollard von Ditzum nach Emden.<br />
STECKBRIEF<br />
Maritime <strong>Wirtschaft</strong> live: Mit dem Fahrgastschiff „Dollard“ auf See<br />
Beschreibung der Fachaufgabe<br />
Die Schüler hatten die Aufgabe, das Fahrgastschiff Dollard für den<br />
Personenschifffahrtsverkehr attraktiver zu gestalten. Zunächst<br />
besuchten die Schüler das Schiff, um sich einen Eindruck zu<br />
verschaffen. Anschließend erarbeiteten sie ein Verbesserungskonzept<br />
zur besseren Vermarktung des Schiffes <strong>und</strong> nahmen kleine<br />
Verschönerungsarbeiten im Innenbereich des Schiffes vor.<br />
Außerdem erstellten die Schüler eine neue Speisekarte für den<br />
Schiffskiosk.<br />
Organisation der Zusammenarbeit<br />
Im Zeitrahmen von April bis Juni 2012 haben die Schüler ihre Ideen<br />
im Unternehmen bzw. auf dem Fahrgastschiff entwickelt.<br />
Die Projektarbeit fand überwiegend vor<strong>mit</strong>tags statt.<br />
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