Junge Ems-Achse mit Zukunftsideen - Schule und Wirtschaft als ...

Fazit: Nachahmung empfohlen!
Die Akademie „Nachwuchsköpfe der
Ems-Achse“ war – als „Projekt im
Projekt“ – als Maßnahme zur Berufsorientierung
geplant und als solche sehr
erfolgreich.
Die Jugendlichen haben gelernt, im
Team zu arbeiten. Sie haben sich ernsthaft
mit Berufsbildern auseinandergesetzt
und erfahren, dass sie – häufi g
wider Erwarten – mit Materialien wie
Holz und Metall umgehen können. Vor
allem die Mädchen waren begeistert
von den neu gesammelten Erfahrungen.
„Ich kann Schweißen! Das hätte
ich echt nicht gedacht!“ antwortete
eine Schülerin auf die Frage, was sie im
Rahmen der Akademiewoche gelernt
hätte.
Die Jugendlichen haben sich mit eigenen
Ideen einbringen können und gesehen,
wie das Floß durch die eigene
Arbeit und durch viele kleine aufeinander
aufbauende Arbeitsschritte jeden
Tag mehr zu dem wurde, was es werden
sollte. Mit jedem Tag durchaus anstrengender
Arbeit wuchs auch die Identifi -
kation mit dem gemeinsamen Projekt
„Workfl oss“.
Eine wichtige Erfahrung, die die Schüler
und Schülerinnen sammelten war, dass
sie ernst genommen wurden. Sie waren
auf Augenhöhe mit den Ausbildern der
Johannesburg sowie den Vertretern der
Unternehmen in den Werkstätten tätig.
Den Rückmeldungen von Lehrkräften
aus den beteiligten Schulen nach zu
urteilen, waren die an der Akademie
teilnehmenden Jugendlichen zu Beginn
des neuen Schuljahres hoch motiviert.
„Die Schüler und Schülerinnen, die an
der Akademie teilgenommen haben,
sind wieder hoch motiviert dabei!“
lautete die Aussage einer Lehrerin.
Die Akademie ist nachahmenswert,
fi nden wir! Sollten Sie Fragen zur
Konzeptentwicklung sowie zur Organisation
haben, nehmen Sie gerne
Kontakt mit der Projektleitung auf.
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