Pflege- und Adoptivkinder in Heimen - ifb - Bayern

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ifb - Materialien 4-2001
Kinder - in der Regel mit Erfolg – intensiver kümmern: Individuelle oder Gruppentherapie
erhielten 41% der Kinder. Aufgedeckt wurde aber auch, dass nach vollzogener Platzierung
die Dienstleistungen der Vermittlungsstellen deutlich abnehmen. Dieses Faktum bedingt
zumindest mit, dass die Vermittlungsstellen in 58% der Abbruchfälle erst relativ kurz vor
dem Abbruch Kenntnis von dem drohenden Ereignis nahmen. Die Autoren vertreten jedoch
die Ansicht, dass auch durch früher einsetzende Interventionen nur in begrenztem Umfang
hätte geholfen werden können: Die Schädigungen, die viele Kinder dadurch erlitten haben,
dass sie lange Zeit – nicht mehr zu Hause und von einem Pflegeplatz zum nächsten weitergereicht
– Perspektivenlosigkeit und Zwiespalt erleben mussten, erweisen sich oftmals als zu
gravierend.
Im Rahmen ihrer Tätigkeit sollten Vermittlungsstellen auch die Tatsache im Auge behalten,
dass sich nach Abbrüchen die Rückführung in die Herkunftsfamilie oft als besonders schwierig
und komplikationsreich erweist (Farmer 1996).
Nach Einschätzung von Barth (1994) wäre es wünschenswert, in Zukunft stärkeres Gewicht
auf die Sammlung und Sichtung fallspezifischen Materials (!) zu legen. Vergleichende Untersuchungen
sollten sich auch mit der Frage befassen, was es für alle Betroffenen (auch für
die Sozialgesetzgebung) bedeutet, wenn Kinder in Langzeitpflege verbleiben (und nicht, wie
in den USA üblich, von ihren Pflegeeltern adoptiert werden). Eine intensivere Beschäftigung
mit den Schutzfaktoren, die dazu beitragen, dass Adoptionen und Pflegeverhältnisse gelingen,
wäre ebenfalls vonnöten.
Im diesem Projekt werden eine ganze Reihe der Empfehlungen und offenen Fragen, über die
vorangehend ein Überblick gegeben wurde, aufgegriffen und beantwortet.