IM GESPRÄCH bildung + - Press1

schule 2.0
Ausstatter. Beim Besuch einer REDNET
Schul-Akademie kam Projektinitiator
Reinhard Debus vom Schulamt Wiesbaden
die Idee zu einem betriebssysteme-,
geräte- und anwendungsübergreifenden
Tablet-Test. Schon vor den Sommerferien
2012 startete das erste Projekt in der Elly-Heuss-Schule
(EHS), wo sechs Lehrer
verschiedene Klassen in Form einer iPad-
Ausleihe unterrichten.
In einem zweiten Projekt testet die Oranienschule
seit Dezember die Anwendung
der iPads im Klassenverbund. 2013 folgen
mit Unterstützung weiterer IT-Ausstatter
zwei Tests mit Android- und Windows-8-
Tablets.
Wissenschaftlich ausgewertet wird das
Gesamtprojekt ebenfalls von der Uni
Mainz.
Chancen und Grenzen
„Wir wollen testen, welche Geräte, Anwendungsformen
und Betriebssysteme
für den Unterrichtseinsatz geeignet sind,
um eine Empfehlung an unsere Schulen
geben zu können“, so Debus. Erste subjektive
Erkenntnisse konnten die bereits
erfolgreich praktizierenden EHS-Lehrer
schon gewinnen: „Wenn die technischen
Voraussetzungen stimmen, schafft der
Einsatz der Tablets umfangreiche Möglichkeiten
der Individualisierung und
regt Schüler zu selbsttätigem und kreativem
Arbeiten an. Allerdings bietet sich
bei manchen Themen die Verwendung
der Tablets aus didaktischer Sicht nicht
an“, sagt Projektkoordinatorin Christina
Dietz. Wirklich lohnenswert fände sie eine
Tablet-Klasse dann, wenn auch digitale
Schulbücher zur Verfügung stehen.
Daran arbeitet aktuell unter anderem der
Schulbuch-Verlag Cornelsen: „Uns geht
es in erster Linie um eine verlässliche Bereitstellung
qualitätsgeprüfter Inhalte –
unabhängig vom Medienformat. Daher
entwickeln wir hochwertige aufeinander
abgestimmte Bildungsmedien, die curriculare
Vorgaben umsetzen und ein rechtssicheres
Arbeiten auch im digitalen Bereich
ermöglichen“, so Verlagssprecherin
Irina Groh. Ab dem Schuljahr 2013/2014
will der Verlag alle Schulbücher als crossmediale
Lehrwerke herausbringen. In den
Genuss der ersten digitalen Werke kommt
seit Januar bereits das Neue Gymnasium
als Cornelsen-Projektpartner. Eingesetzt
wird das Material – natürlich – im Tablet-
Unterricht.
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„Deutsche Sprache, schwere Sprache“, sagen einige. Wahrscheinlich kennen sie das „Basiswörterbuch –
Deutsch als Fremdsprache“ nicht. Es wurde speziell für Deutschlernende konzipiert und enthält den
kompletten Wortschatz des Goethe-Zertifi kats B1. Und da alle Erklärungen aus Wörtern bestehen, die
selbst nachgeschlagen werden können, erklärt sich hier eigentlich alles wie von selbst. So leicht kann
Deutschlernen eben auch sein – mit Cornelsen und Duden!