IM GESPRÃCH bildung + - Press1
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Didacta 2013<br />
Alle Fotos © Medienservice Koelnmesse<br />
vermeiden, gibt dieser Seminartag Einblicke<br />
in die kindliche Entwicklung und<br />
Anregungen für die Alltagspädagogik.<br />
20. Februar 2013:<br />
Was Kinder unter drei Jahren brauchen<br />
Ab dem 1. August 2013 soll nach wie vor<br />
der Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz<br />
für alle Kinder vom vollendeten<br />
ersten bis zum vollendeten dritten<br />
Lebensjahr eingeführt werden. Ob genügend<br />
Plätze für den Bedarf vorhanden<br />
sein werden, ist aus heutiger Sicht fraglich.<br />
Aber nicht nur die Quantität ist für<br />
die Kleinsten entscheidend, auf die Qualität<br />
der Betreuung kommt es an. Ist diese<br />
nicht gewährleistet, so bedeutet der Aufenthalt<br />
für die Kinder Stress – so belegen<br />
Studien.<br />
Die Seminare werden zeigen, was eine gute<br />
Begleitung der Kinder unter drei Jahren<br />
ausmacht und wie sie realisiert werden<br />
kann.<br />
21. Februar 2013:<br />
Kitas im Jahr 2013 – was macht eine<br />
gute Kita aus<br />
Wie sieht sie aus, die optimale Kita, in der<br />
sich Kinder, Eltern und Mitarbeiter wohl-<br />
60<br />
fühlen und sich ihren Stärken entsprechend<br />
entfalten dürfen? Welche Komponenten<br />
müssen zusammengeführt und<br />
vor allem gelebt werden, um Orte für<br />
Kinder zu schaffen, die ihnen eine Chance<br />
auf Bildung und Vorbereitung auf das<br />
Leben bieten? Und wie können die Menschen<br />
unterstützt werden, die sich diese<br />
verantwortungsvolle Aufgabe auf die<br />
Fahne geschrieben haben? Ausgesuchte<br />
Aspekte sollen motivieren und Beispiel<br />
geben.<br />
22. Februar 2013:<br />
Vielfalt als bereichernd erleben<br />
Die Diskussionen um Inklusion sind ein<br />
Beispiel dafür, dass Kinder in ihrer Unterschiedlichkeit<br />
noch immer nicht als bereichernd<br />
erlebt werden. Andersartigkeit<br />
ist oftmals immer noch ein Makel – gleich<br />
welche Ausprägung, ob Hochbegabung<br />
oder körperliche oder geistige Unversehrtheit.<br />
Der Thementag „Vielfalt als bereichernd<br />
erleben“ plädiert dafür, Unterschiede zu<br />
akzeptieren, sie als bereichernd zu erleben<br />
und wertzuschätzen, um voneinander<br />
und miteinander zu lernen.<br />
Fachtage<br />
21. Februar 2013:<br />
Wege zur Mehrsprachigkeit –<br />
Immersion in Krippe, Kita und Schule<br />
Welche Rolle spielt die Erzieherin in bilingualen<br />
und mehrsprachigen Einrichtungen?<br />
Wie wichtig ist die Erstsprache<br />
für weitere Sprachen? Wie gelingt es, Eltern<br />
verschiedener Kulturen auf den Wegen<br />
zur Mehrsprachigkeit zu beteiligen?<br />
Fragen, die auf diesem Fachtag zur Sprache<br />
kommen.<br />
Die Teilnehmenden lernen Bücher und<br />
Spiele für Kitas mit zahlreichen Sprachen<br />
kennen und können zwischen elf Workshops<br />
wählen.<br />
22. Februar 2013:<br />
Aktionstag „Inklusion und Religion“<br />
Die kirchlichen Trägerverbände KTK-<br />
Bundesverband und BETA laden auch<br />
in Köln wieder zum Aktionstag ein. Das<br />
Thema Inklusion steht diesmal im Fokus:<br />
Was ist Inklusion und welche Herausforderungen<br />
bedeutet sie für die Kirche? Wie<br />
wird diese gesamtgesellschaftliche Aufgabe<br />
von kirchlichen Trägern und ihren Kitas<br />
verstanden und umgesetzt?<br />
<strong>bildung</strong>SPEZIAL 1 | 2013