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IM GESPRÄCH bildung + - Press1

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didacta 2013<br />

Informieren,<br />

fortbilden,<br />

unterhalten<br />

Highlights der didacta 2013<br />

Am 19. Februar 2013 beginnt<br />

in Köln die didacta.<br />

Bis zum 23. Februar 2013<br />

wird die Messe einmal<br />

mehr zum Zentrum der Bildungswelt.<br />

Über 800 Aussteller<br />

zeigen innovative<br />

und bewährte Lösungen<br />

für die Bildung in allen Lebensphasen<br />

– von der Kita<br />

bis zur beruflichen Ausund<br />

Weiter<strong>bildung</strong><br />

8 In rund 1 500 Vorträgen, Seminaren<br />

und Workshops können sich die Fachkräfte<br />

aller Bildungsbereiche informieren und<br />

fortbilden. Auf den zahlreichen Foren diskutieren<br />

Bildungspolitiker, darunter zahlreiche<br />

Kultusminister, renommierte Wissenschaftler,<br />

Wirtschaftsvertreter und<br />

Praktiker über die Zukunft der Bildung.<br />

In unserer ersten didacta-Vorschau konzentrieren<br />

wir uns auf die frühe Bildung.<br />

Hohe Anforderungen und gewagte Versprechen<br />

sind seitens der Politik gemacht<br />

worden. Im Jahr der Bundestagswahl gilt<br />

es zu prüfen, was davon realisiert werden<br />

kann. Vor dem Hintergrund des Rechtsanspruchs<br />

auf einen Kita-Platz für Kinder ab<br />

dem vollendeten ersten Lebensjahr und<br />

des prognostizierten Fachkräftebedarfs<br />

rücken Themen wie die Ausstattung und<br />

Qualität von Kitas in den Fokus.<br />

Kita-Seminare<br />

19. Februar 2013:<br />

Kindliche Entwicklungen verstehen<br />

Das Kind steht im Mittelpunkt, wenn wir<br />

uns mit Fragen zur frühkindlichen Bildung<br />

befassen. Aber wie denken Kinder?<br />

Was geht in ihren Köpfen vor und welche<br />

Motivation steckt hinter ihrem Verhalten?<br />

Bedeutsame Fragen, welche die Begleitung<br />

und den Umgang mit ihnen prägen.<br />

Oft kommt es zu Missverständnissen,<br />

Machtkämpfen und Konflikten zwischen<br />

Kindern und Erwachsenen. Um diese zu<br />

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<strong>bildung</strong>SPEZIAL 1 | 2013

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