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Lehrerordner - Morgenweb

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Arbeitsblatt Nr. 3 – Mantelressorts<br />

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Sucht aus der Zeitung je zehn Artikel, die aus Städten im europäischen Ausland und aus Deutschland<br />

berichten.<br />

Klebt sie auf und markiert Informationsquelle und Grundlage der Nachricht.<br />

Legt eine Tabelle über die Informationsquellen an (Material Nr.1, Nachrichtenagenturen).<br />

Es gibt auch Artikel, die nur durch einen Namen gekennzeichnet sind. Sucht Beispiele!<br />

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Bildet in der Arbeitsgruppe eine Redaktionskonferenz.<br />

Für die nächste Ausgabe eurer Tageszeitung könnt ihr nur jeweils sechs Artikel pro Ressort<br />

unterbringen.<br />

Sucht aus der aktuellen Tageszeitung auf den Ressortseiten die sechs Artikel aus.<br />

Diskutiert eure Auswahl und bestimmt jeweils den „Aufmacher“.<br />

Haltet eure Auswahlargumente fest, erstellt einen Kriterienkatalog zur Nachrichtenauswahl.<br />

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Wertet zwei Ausgaben der Beilage „Wochenende“ aus.<br />

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Legt eine Liste über Inhalte und Darstellungsformen an<br />

Überlegt, warum bestimmte Darstellungsformen gewählt wurden.<br />

Prüft in einer Umfrage, ob Jugendliche euren Alters von Inhalten und Darstellungsformen<br />

angesprochen werden.<br />

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Begutachtet eine Ausgabe der Beilage „Wochenende“ nach Aufmachung, Inhalt und Information.<br />

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Welche Inhalte halten das Leserinteresse am besten wach?<br />

Seid ihr mit der Gewichtung der Artikel einverstanden?<br />

Schreibt eventuell Artikel um, gestaltet die Seite neu und diskutiert das Ergebnis im Vergleich<br />

mit der Vorlage.<br />

Begründet in einem Schreiben an die Redaktion eure Kritik und eure Anregung.<br />

Bergsträßer Anzeiger 2013 63

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