Lehrerordner - Morgenweb
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Arbeitsblatt Nr. 3 – Mantelressorts<br />
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Sucht aus der Zeitung je zehn Artikel, die aus Städten im europäischen Ausland und aus Deutschland<br />
berichten.<br />
Klebt sie auf und markiert Informationsquelle und Grundlage der Nachricht.<br />
Legt eine Tabelle über die Informationsquellen an (Material Nr.1, Nachrichtenagenturen).<br />
Es gibt auch Artikel, die nur durch einen Namen gekennzeichnet sind. Sucht Beispiele!<br />
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Bildet in der Arbeitsgruppe eine Redaktionskonferenz.<br />
Für die nächste Ausgabe eurer Tageszeitung könnt ihr nur jeweils sechs Artikel pro Ressort<br />
unterbringen.<br />
Sucht aus der aktuellen Tageszeitung auf den Ressortseiten die sechs Artikel aus.<br />
Diskutiert eure Auswahl und bestimmt jeweils den „Aufmacher“.<br />
Haltet eure Auswahlargumente fest, erstellt einen Kriterienkatalog zur Nachrichtenauswahl.<br />
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Wertet zwei Ausgaben der Beilage „Wochenende“ aus.<br />
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Legt eine Liste über Inhalte und Darstellungsformen an<br />
Überlegt, warum bestimmte Darstellungsformen gewählt wurden.<br />
Prüft in einer Umfrage, ob Jugendliche euren Alters von Inhalten und Darstellungsformen<br />
angesprochen werden.<br />
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Begutachtet eine Ausgabe der Beilage „Wochenende“ nach Aufmachung, Inhalt und Information.<br />
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Welche Inhalte halten das Leserinteresse am besten wach?<br />
Seid ihr mit der Gewichtung der Artikel einverstanden?<br />
Schreibt eventuell Artikel um, gestaltet die Seite neu und diskutiert das Ergebnis im Vergleich<br />
mit der Vorlage.<br />
Begründet in einem Schreiben an die Redaktion eure Kritik und eure Anregung.<br />
Bergsträßer Anzeiger 2013 63