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Auswirkungen von Ablenkung durch gehörte Sprache und eigene ...

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Abbildung 3.1: Stimulusmaterial der Hauptaufgabe (Beispiel 1)<br />

<br />

Ich habe kein Geld mehr Ich suche eine Sparkasse<br />

Wo ist eine <br />

wurde, geschildert werden. Im Anschluß musste eine Frage formuliert werden, die sich<br />

auf das im Bild dargestellte Problem beziehen sollte. Abbildung 3.1 ist ein Beispiel für<br />

ein im Experiment vorkommendes Bild, das Versuchspersonen höchstwahrscheinlich aus<br />

dem Alltag bekannt ist. Hingegen stellt Abbildung 3.2 eine verwendetes Bild dar, das für<br />

das experimentelle Szenario hergestellt wurde (siehe Müller, 2001).<br />

3.2.2.1 Stimulusmaterial<br />

Als Stimulusmaterial wurden die bereits <strong>von</strong> Müller (2001) verwendeten Bilder benutzt.<br />

Da<strong>von</strong> standen insgesamt 100 zur Verfügung, die in unterschiedlicher Reihenfolge eingesetzt<br />

wurden. Bilder, die in einer Übungsphase verwendet wurden, erschienen dabei<br />

nicht mehr in der Hauptphase der Bearbeitung. In Anlehnung an Schmauks (1999) wurden<br />

die Bilder für das Szenario <strong>von</strong> Müller (2001) entworfen, der genauere Kriterien bzgl.<br />

Auswahl <strong>und</strong> Erstellung angibt.<br />

3.2.3 Nebenaufgabe<br />

Bei der Nebenaufgabe mußte die Versuchsperson <strong>durch</strong> einen virtuellen Flughafen navigieren.<br />

Zu Beginn jeder Aufgabe erschien eine 6-stellige Zahlen-Buchstaben-Kombination<br />

auf dem Bildschirm, die nach Bearbeitung der 5 Bilder am Ende der Aufgabe eingegeben<br />

werden mußte. Versuchspersonen mussten Stationen (Zwischenziele) anlaufen, die<br />

zu merken waren. Während des Weges <strong>von</strong> einem solchen Ziel zum nächsten erschienen<br />

Bilder, die bearbeitet werden sollten (Hauptaufgabe). Nach 5 Bildern <strong>und</strong> der Eingabe der<br />

zu erinnernden Zielnummer war eine Aufgabe abgeschlossen.

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