Fortbildung - Kindergarten und Schule in Südtirol

GRUNDSCHULE, MITTELSCHULE, OBERSCHULEGRUNDSCHULE, MITTELSCHULE, OBERSCHULE36.22 SS-Geiseln in der AlpenfestungNachmittagsveranstaltung für 25 Lehrer/innen aller SchulstufenSCHWERPUNKTE: Prominente KZ-Häftlinge aus 17 Ländern Europas wurden in den letztenTagen des Zweiten Welkrieges nach Südtirol verschleppt, sie sollten der SSfür Verhandlungen mit den Amerikanern zur Verfügung stehen. Anschließend:Führung durch die Ausstellung im Mushauskeller von Schloss TirolREFERENT: Hans-Günther Richardi (Dachau)ZEIT: zwischen März und Mai 2006ORT:Dorf Tirol, Schloss TirolKURSLEITUNG: Paula MairVERANSTALTER: Pädagogisches Institut, Landesmuseum für Kultur- und LandesgeschichteSchloss Tirol37.02 Philosophische Werkstatt – Vorstellung des „Phil. Textorganon“Seminar für 30 Philosophielehrer/innenSCHWERPUNKTE: Die Mitglieder der Arbeitsgruppe „Philosophische Werkstatt” stellen die inzwischenfertig gestellte neue Handreichung „Phil. Textorganon“ vor, referierenüber deren didaktische Akzentsetzungen, zeigen verschiedene Einsatzsituationenauf und bieten dazu Übungsmöglichkeiten an. Ausschließlich die Anwesendenerhalten eine CD-ROM-Kopie des Textorganons.REFERENTEN: Philosophielehrer/innen aus der Arbeitsgruppe „Philosophische Werkstatt”ZEIT: Mi 15. März 2006ORT:Nals, Bildungshaus Lichtenburg bzw. PC-Raum einer OberschuleKURSLEITUNG: Josef ReierVERANSTALTER: Pädagogisches InstitutSiehe auch:41.09 Grundbausteine „Bildnerisches Gestalten“40 Technische Erziehung in der Mittelschule37 Philosophie37.01* MedienphilosophieSeminar für 30 Lehrer/innen der OberschuleSCHWERPUNKTE: Diese Fortbildung hat das Ziel, ein Philosophieren um die ThemenbereicheNeue Medien, Theoretiker der Neuen Medien usw. sowie über Wirklichkeit-Virtualität in Gang zu bringen, und zwar durch Impulsreferate, Diskussionenund evtl. Übungen des Referenten zu ausgewählten Thematiken (Einführung indie neue Disziplin Medienphilosophie sowie Medienbegriff, Durchgang durchwichtige medienphilosophische Positionen wie Flusser, Mac Luhan usw.,psychische und soziale Konsequenzen der Medialisierung, Konsequenzen fürBildung und Erziehung, Analyse von Wirklichkeits- und Wahrheitssuggestionenund -begriffen in verschiedenen Medien). Eine Umsetzung der Ergebnisse ineigene Refl exion und didaktische Aktion soll ermöglicht werden.REFERENT: Frank Hartmann (Wien)ZEIT: Mo 29. – Di 30. August 2005ORT:Brixen, Cusanus AkademieKURSLEITUNG: Josef ReierVERANSTALTER: Pädagogisches Institut40.01* Transport und VerkehrSeminar für 20 Lehrer/innen der Technischen Erziehung der MittelschuleSCHWERPUNKTE: Die Teilnehmer/innen gewinnen einen Einblick in die verschiedenen Transportmöglichkeitenzu Lande, zu Wasser und in der Luft und auf deren Auswirkungen aufdie Umwelt und die Lebensräume. Durch das Bauen eines Fahrzeuges werdenGrundlagen der Mechanik und der Produktion aufbereitet, vertieft und gefestigt.REFERENTEN: Vinzenz Matzneller, Willi PlungerZEIT: Mo 22. – Mi 24. August 2005ORT:Kastelruth, MittelschuleKURSLEITUNG: Willi PlungerVERANSTALTER: Pädagogisches Institut40.02 Keramische Wege zur Formfindung und OberflächengestaltungSeminar für 20 Lehrer/innen der Technischen Erziehung undder Kunsterziehung der MittelschuleSCHWERPUNKTE: Inspiriert vom Formenreichtum der Natur und den unscheinbaren Gegenständendes Alltags werden in dieser Fortbildung Wege aufgezeigt, Plastiken nacheigenen Gestaltungsideen zu entwickeln und zu realisieren. Weiters bestehtdie Möglichkeit, historische und experimentelle Techniken der Oberfl ächengestaltung(u. a. afrikanischer Räucherbrand) kennen zu lernen.REFERENTIN: Rita Maria Mayer (Walkertshofen)ZEIT: Do 25. – Sa 27. August 2005ORT:Bozen, Mittelschule „Adalbert Stifter“KURSLEITUNG: Vinzenz MatznellerVERANSTALTER: Arbeitskreis Südtiroler Mittel-, Ober- und Berufsschullehrer/innen110111