Output file - Die Linke

Wer wir sind
Die Bundesarbeitsgemeinschaft Bildungspolitik ist eine Arbeitsgemeinschaft der neuen
Partei: Die Linke.
Sie ist eine Gruppe von Mitgliedern und Symphatisanten, die sich mit bildungspolitischen
Problemen befasst, aktuelle bildungspolitische Probleme analysiert, Erfahrungen in
bildungspolitischen Auseinandersetzungen wertet und Vorschläge erarbeitet, in welcher
Weise die Partei Die Linke. Einfluss auf notwendige Veränderungen im Bildungssystem
nehmen kann.
Viele ihrer Mitglieder kennen als Kindergärtnerinnen und Kindergärtner, Lehrerinnen und
Lehrer, Erzieherinnen und Erzieher, Eltern- und SchülerInnenvertreter, in der Berufsbildung
oder im Hochschulwesen als Lehrende und Studierende wie in der Wissenschaft Tätige, die
aktuellen bildungspolitischen Probleme aus ihrer täglichen Erfahrung. Es gibt eine enge
Zusammenarbeit mit Abgeordneten der Fraktionen Die Linke. im Bundestag und in den
Landtagen, zwischen den verschiedenen Arbeitsgemeinschaften auf Bundesebene, mit den
Gewerkschaften sowie mit Verbänden und Bewegungen, die Einfluss auf bildungspolitische
Fragen nehmen.
In den Bundesländern gibt es bei den Landesvorständen ebenfalls
Landesarbeitsgemeinschaften Bildungspolitik, die mit der Bundesarbeitsgemeinschaft ein
Netzwerk bilden und ihre Erfahrungen austauschen. Wir arbeiten auf internationaler Ebene im
bildungspolitischen Netzwerk der Europäischen Linkspartei mit.
Kurz: Wir sind eine Gruppe von Engagierten, die täglich sowohl mit dem Bildungswesen wie
mit der Politik Kontakt hat. Wir halten das Bildungswesen in der Bundesrepublik für
gründlich veränderungbedürftig und wollen dazu eine Menge beitragen.
Was wir wollen
Grundlage unserer Tätigkeit sind die programmatischen Beschlüsse der Partei.
Es ist unser Ziel, das Menschenrecht auf Bildung für alle auch in der Bundesrepublik zu
verwirklichen.
Wir fordern gleiche Bildungsmöglichkeiten für alle Kinder und Jugendlichen.
Wir wollen, dass endlich Schluss gemacht wird, mit der extrem hohen Abhängigkeit der
Bildungsmöglichkeiten und des Bildungserfolgs von der sozialen Herkunft.
Eine grundlegende, sozial gerechte, demokratische Bildungsreform ist in diesem Lande
notwendig.
Wir treten für ein längeres gemeinsames lernen in einer Gemeinschaftsschule ein, als
Alternative zum Bestehenden.
Dazu arbeiten wir mit allen Reformwilligen zusammen und wirken in verschiedenen
gemeinsamen Aktivitäten verschiedener gesellschaftlicher Gruppen und Initiativen auf diese
Ziele hin.
Das heißt für unsere konkrete Arbeit:
• Analyse der bildungspolitischen Entwicklungen,
• Diskussion bildungspolitischer Probleme,
• Ausarbeitung von bildungspolitischen Alternativen,
• Mitarbeit an Beschlüssen der Partei, Partei- und Wahlprogrammen,
• Einflussnahme auf programmatische wie aktuelle Debatten,
• Beteiligung an Demonstrationen und Protestveranstaltungen im Lande und auf
internationaler Ebene.
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