Heft 2/2002

GATWU - Forum, Nr. 2/2002 Seite 7
Bildungspolitiker sympathisieren mit einer ideologischen und materiellen 'Beteiligung'
der Unternehmen an der staatlichen Hoheitsaufgabe, die Inhalte von
Schule zu bestimmen." Reaktionen auf diesen Brief waren u.a.:
Sehr geehrter Herr Reuel und andere Herausgeber dieses Briefes,
Sie bestätigen mit ihrem Brief eine Entwicklung, die wir Fachberater/innen für
"Berufsorientierung" (ehemals awt) im Regierungsbezirk Braunschweig schon
länger auf unterschiedlichen Ebenen festgestellt haben. Alte, gewachsene Strukturen
werden im Rahmen von Schulstrukturreformen fallen gelassen, langsam
gewachsene Verbindungen zu Wirtschaft und Verwaltung, die konstruktive Zusammenarbeit
durch Vertrauen ermöglichten, werden grob vernachlässigt und
sogar durch schnell zusammengebastelte Projekte, Modelle, Versuche behindert
... Ganze Teile der Lehrerfort- und -weiterbildung werden kurzsichtig aus Kostengründen
in die Hand von Wirtschaftsverbände gelegt und damit unabhängige
Informationen, kritische Analysen und rein pädagogische Durchdringung von
alten, aber besonders neuen Themen des "awt – Unterrichts" fast unmöglich
gemacht. Um unsere Arbeit in der Funktion der "Fachberatung Berufsorientierung"
(fb bo) auch in den neuen Strukturen in Niedersachsen zu erhalten und
unsere Qualifikation im Interesse von Schule und Schülern einzusetzen, haben
wir mit Hilfe der Wirtschaft, nämlich der Arbeitsgemeinschaft Bildung und Medien
Norddeutscher Industrie- und Handelskammern in Hamburg, eine Plattform
entwickeln können, von der aus wir fb bo uns gegenüber dem Kultusministerium
und den Bezirksregierungen Gehör verschaffen. Im Rahmen eines
"IHK - Landestages für Fachberater Berufsorientierung in Niedersachsen" gibt
man uns Gelegenheit, uns landesweit zu treffen, gegenseitig zu informieren,
Gedanken auszutauschen und auch Wünsche und Forderungen zu äußern. Auf
diesem Landesfachtag stehen keine theoretischen Abhandlungen im Mittelpunkt,
sondern aktuelle Beispiele für die Umsetzung gemeinsamer Anliegen an
der Schnittstelle von regionaler Wirtschaft und Schule. Zusätzlich wollen wir
uns über aktuelle Entwicklungen im Bereich der Fachberatung austauschen,
Leitlinien der Zusammenarbeit benennen, sowie Qualitätsstandards in den künftigen
Aufgabenfeldern der fb bo diskutieren.
Mit freundlichen Grüßen
Marianne Breilmann
Zur Situation der "Ökonomische Bildung als Herausforderung der integrierten
Arbeitslehre" in Hamburg schrieb uns G.H. Walloch:
Vom gegenwärtigen Senat wird - dem Vernehmen nach mittelfristig - die Einrichtung
eines Faches Wirtschaft beabsichtigt. Die Vorbereitung von Lehrenden
für den Unterricht in diesem Fach läuft schon jetzt über das Projekt „Ökonomische
Bildung online“, durchgeführt vom Institut für Ökonomische Bildung der