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ShinShendo - Rudolf Steiner Schule Basel

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21. bis 25. September 2009)<br />

Auf solche Fragen stiessen wir im<br />

Freien Religionsunterricht. Da wir<br />

selbst aus verschiedenen Religionen<br />

und Kulturen stammen, interessierten<br />

uns die Meinungen der anderen<br />

Religionen und Kulturen. Und so<br />

kam uns die Idee, einmal Vertreter<br />

von verschiedenen Religionen einzuladen.<br />

Die Idee einer Projektwoche im Zeichen<br />

der Weltreligionen wurde bald<br />

von der Lehrerkonferenz gut geheissen.<br />

Wir begannen zusammen mit<br />

einigen Schülerinnen und Schülern<br />

der 9. und 10. Klassen, die Woche zu<br />

planen.<br />

Am Morgen sollen vor der Oberstufe<br />

Vorträge gehalten werden. Nach den<br />

Vorträgen sollen verschiedene Themen<br />

aus dem Bereich der Religionen<br />

und Kulturen in Gruppen bearbeitet<br />

werden: z. B. Rituale, Tänze, Literatur,<br />

Musik aus anderen Kulturen. Die<br />

Kunst des Bogenschiessens, Indianer,<br />

Religionen und Politik.<br />

Die Ergebnisse sollen am Freitag im<br />

Plenum vorgestellt oder in einer Ausstellung<br />

dokumentiert werden.<br />

Auch der Unter- und Mittelstufe sollen<br />

andere Kulturen und Religionen<br />

näher gebracht werden. Es kann<br />

erzählt, gemalt, getanzt und gesungen<br />

werden. In jedem Fall wollen wir<br />

auch etwas als ganze <strong>Schule</strong> zusammen<br />

machen.<br />

Zum Schluss will ich Ihnen noch eine<br />

Frage mit auf den Weg geben: «Ist<br />

Gentechnik unverantwortbar oder<br />

gehört sie einfach in unsere Zeit?»<br />

Elena Schaa, 9. Klasse<br />

<strong>Schule</strong> aktuell<br />

Projekt: Woche der Religionen<br />

Über die Planung einer Projektwoche, an der die ganze <strong>Schule</strong><br />

teilnehmen soll.<br />

«Gibt es einen Sinn im Leben?»<br />

«Was ist von Sterbehilfe und Abtreibung zu halten?»<br />

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