ShinShendo - Rudolf Steiner Schule Basel
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21. bis 25. September 2009)<br />
Auf solche Fragen stiessen wir im<br />
Freien Religionsunterricht. Da wir<br />
selbst aus verschiedenen Religionen<br />
und Kulturen stammen, interessierten<br />
uns die Meinungen der anderen<br />
Religionen und Kulturen. Und so<br />
kam uns die Idee, einmal Vertreter<br />
von verschiedenen Religionen einzuladen.<br />
Die Idee einer Projektwoche im Zeichen<br />
der Weltreligionen wurde bald<br />
von der Lehrerkonferenz gut geheissen.<br />
Wir begannen zusammen mit<br />
einigen Schülerinnen und Schülern<br />
der 9. und 10. Klassen, die Woche zu<br />
planen.<br />
Am Morgen sollen vor der Oberstufe<br />
Vorträge gehalten werden. Nach den<br />
Vorträgen sollen verschiedene Themen<br />
aus dem Bereich der Religionen<br />
und Kulturen in Gruppen bearbeitet<br />
werden: z. B. Rituale, Tänze, Literatur,<br />
Musik aus anderen Kulturen. Die<br />
Kunst des Bogenschiessens, Indianer,<br />
Religionen und Politik.<br />
Die Ergebnisse sollen am Freitag im<br />
Plenum vorgestellt oder in einer Ausstellung<br />
dokumentiert werden.<br />
Auch der Unter- und Mittelstufe sollen<br />
andere Kulturen und Religionen<br />
näher gebracht werden. Es kann<br />
erzählt, gemalt, getanzt und gesungen<br />
werden. In jedem Fall wollen wir<br />
auch etwas als ganze <strong>Schule</strong> zusammen<br />
machen.<br />
Zum Schluss will ich Ihnen noch eine<br />
Frage mit auf den Weg geben: «Ist<br />
Gentechnik unverantwortbar oder<br />
gehört sie einfach in unsere Zeit?»<br />
Elena Schaa, 9. Klasse<br />
<strong>Schule</strong> aktuell<br />
Projekt: Woche der Religionen<br />
Über die Planung einer Projektwoche, an der die ganze <strong>Schule</strong><br />
teilnehmen soll.<br />
«Gibt es einen Sinn im Leben?»<br />
«Was ist von Sterbehilfe und Abtreibung zu halten?»<br />
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