JAHRESBERICHT 2011 - Handelslehranstalt Hameln
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demie <strong>2011</strong> bekommen haben. Tatsache ist, dass<br />
es eine Vorlesung gab – aber bei dieser einen ist es<br />
auch geblieben, denn wir waren gefragt.<br />
In verschiedenen Themengruppen mussten wir uns<br />
Gedanken über <strong>Hameln</strong>s Zukunft machen. Sei es<br />
<strong>Hameln</strong> als Wirtschaftsstandort 2030, die Energieversorgung<br />
oder die sozialen Herausforderungen die<br />
auf unsere Gesellschaft zukommen.<br />
Mit Experten von einzelnen <strong>Hameln</strong>er Unternehmen<br />
(Lenze und Stadtwerke) und sozialen Organisationen<br />
wie dem FIZ haben wir in drei Tagen ein Zukunftskonzept<br />
für <strong>Hameln</strong> erstellt und dieses zum<br />
Abschluss der Veranstaltung auch der Kommunalpolitik<br />
vorgestellt.<br />
Beispielsweise versuchte die Themengruppe „Wirtschaftsstandort<br />
<strong>Hameln</strong> 2030“ mit Argumenten wie<br />
„Die Weser wird in <strong>Hameln</strong> nicht genutzt“ oder auch<br />
„Die Südumgehung würde eine Menge Zeit und Aufwand<br />
sparen“ die Politiker zu überzeugen. Selbstverständlich<br />
haben alle Gruppen ihre Konzepte dem Publikum<br />
vorgestellt. So auch die Gruppe „Soziale Entwicklung<br />
bis 2030“ die als Ergebnis ein Konzept für<br />
ein „Zukunftsviertel“ in <strong>Hameln</strong> präsentierten. Tatsächlich<br />
wurden sich ordentlich Notizen gemacht und<br />
auch Fragen aus dem Plenum an uns gestellt. Nicht<br />
zuletzt wurden wir in die einzelnen Fachausschüsse<br />
eingeladen, um dort noch einmal unsere Konzept<br />
zu referieren.<br />
Wir hatten drei super Tage in der HSW-<strong>Hameln</strong> und<br />
konnten uns außerhalb des Schulalltags mit gesellschaftspolitischen<br />
Problemen beschäftigen und Lösungen<br />
entwickeln. Des Weiteren lernten wir neue<br />
wichtige Kontakte kennen.<br />
Insgesamt war für uns die<br />
Teilnahme an der Schülerakademie<br />
<strong>Hameln</strong> <strong>2011</strong> ein<br />
voller Erfolg.<br />
siehe auch:<br />
http://www.schuelerakademie-hameln.de<br />
5.4.3 Humanitäre Schule<br />
Die Kampagne „Humanitäre Schule“ des Jugendrotkreuzes<br />
im Landesverbandes Niedersachsen e. V.<br />
gibt es seit 2004. Die HLA ist als „Humanitäre Schule“<br />
zertifi ziert seit 2008/2009.<br />
Schuljahresbericht <strong>2011</strong><br />
Unsere Bildungsangebote<br />
Durch die engagierte Arbeit der Schülervertretung<br />
ist es gelungen in den letzten 3 Schuljahren verschiedene<br />
humanitäre Projekte durchzuführen und<br />
jeweils ein Zertifi kat zu erhalten. Im Schuljahr<br />
2010/<strong>2011</strong> erhielt die <strong>Handelslehranstalt</strong> das Zertifi<br />
kat für die fi nanzielle Unterstützung eines Stadtteiltreffs<br />
für Jungen und Mädchen. Durch verschiedene<br />
Aktionen und einem vorbildlichen Teamgeist, war es<br />
der Schülervertretung gelungen mehr als 500 Euro<br />
einzusammeln und<br />
dem Stadtteiltreff zur<br />
Verfügung zu stellen.<br />
Die Planung für das<br />
Schuljahr <strong>2011</strong>/2012<br />
sind bereits im vollen<br />
Gange.<br />
5.4.4 EUROPA Schule<br />
Die HLA ist seit 1996 die erste <strong>Hameln</strong>er Europaschule.<br />
Das Prädikat Europaschule wird seit diesem<br />
Jahr vom Niedersächsischen Kultusministerium vergeben,<br />
an Schulen<br />
...“ wenn sie durch die Integration europäischer Themen,<br />
das Angebot von mindestens drei Fremdsprachen,<br />
die Beteiligung an europäischen Bildungsprogrammen,<br />
die Nutzung moderner Kommunikation<br />
mit Europa sowie die Pfl ege vielfältiger Auslandskontakte<br />
entsprechende Verdienste aufweisen können“<br />
(Erlass vom 22.10.96).<br />
Wir in der HLA<br />
• Unterhalten und pfl egen Kontakte zu sechs ausländischen<br />
Partnerschulen<br />
• Bieten Unterricht in drei Fremdsprachen (Englisch,<br />
Französisch, Spanisch) an<br />
• Führen jedes Jahr mindestens zwei Austauschprojekte<br />
durch<br />
• Begehen jedes Jahr im Mai den Europatag mit<br />
vielfältigen Aktionen<br />
• Bieten in jedem Jahr Studienfahrten ins europäische<br />
Ausland an<br />
• Beraten und informieren unsere Schülerinnen und<br />
Schüler über Möglichkeiten, im Ausland<br />
- Praktika abzulegen<br />
- Zivildienst zu leisten<br />
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