JAHRESBERICHT 2011 - Handelslehranstalt Hameln

zw. erweitert wird. Auf die für sämtliche Lerngebiete
vorhandenen Materialien können die unterrichtenden
Kolleginnen und Kollegen über die
schulinterne Kommunikationsplattform zugreifen.
Die inhaltliche sowie didaktisch-methodische Grundlage
des Unterrichts bilden die im Arbeitskreis Volkswirtschaft
bezirksübergreifend ausgearbeiteten Makrosequenzen.
Das Team stimmt diese Inhalte
jährlich auf die jeweiligen Erfordernisse für das Zentralabitur
durch ergänzende Stoffverteilungspläne
ab.
Besondere Aktivitäten
Das Team Volkswirtschaft organisiert jährlich mehrere
jahrgangsübergreifende Veranstaltungen.
Im April 2011 richtete das Team Volkswirtschaft eine
Podiumsdiskussion zum Thema Die Zukunft der regenerativen
Energien in der Region und in Deutschland
aus. Mit dieser Veranstaltung beging das berufl
iche Gymnasium ein kleines Jubiläum, da zum
fünften Mal Gäste aus Politik und Wirtschaft im Forum
der Handelslehranstalt mit den Schülerinnen
und Schülern des 12. Jahrgangs über aktuelle volkswirtschaftliche
Themen diskutierten. Im Jahr 2007
begann die jährliche Veranstaltung mit dem Umweltminister
des Landes Niedersachsens, Herrn Sander,
um über das damals neue umweltpolitische Instrument
des Emissionsrechtehandels zu diskutieren. In
diesem Jahr erreichte die Thematik vor dem Hintergrund
der japanischen Reaktorkatastrophe von
Fukushima eine besondere Aktualität.
Ebenfalls im April haben 12 Schülerinnen und Schüler
des 12. Jahrgangs an der ersten Schülerakademie
Hameln teilgenommen. Am 5. Oktober trafen
sich Politiker des Kreistages sowie der Landrat mit
den Schülerinnen und Schülern zweier Jahrgangsstufen
der HLA und des Schillergymnasiums zu einer
Podiumsdiskussion um die Ergebnisse der Schülerakademie
im Forum zu diskutieren.
Ein geldpolitischer Workshop wurde für die ca. 90
Schülerinnen und Schüler der QP 12 in Zusammenarbeit
mit der Deutschen Bundesbank am 4. Juli
organisiert. Hier konnten die Teilnehmer ihr Wissen
über das Eurosystem, bestehende Infl ationsgefahren
und die Geldpolitik der EZB unter Beweis
Schuljahresbericht 2011
Unsere Bildungsangebote
stellen. Die Anwesenden wurden nicht nur über die
Strategien der EZB und die aktuellen Probleme im
Euroraum informiert, sondern auch vor Entscheidungen
gestellt, die der EZB-Rat in der Vergangenheit
zu treffen hatte.
Die Organisatoren des VW Tages
Zu Beginn des neuen Schuljahres hatte die gesamte
Jahrgangsstufe 13 ihre wirtschaftspolitischen Kenntnisse
und Fertigkeiten abermals an einem Projekttag
unter Beweis zu stellen. In dem computergestützten
Planspiel Eurosim sollen konjunktur-, geld- und fi -
nanzpolitische Entscheidungen in Gruppenarbeit begründet
getroffen und die sich daraus ergebenden
Konsequenzen verstanden und bewertet werden.
Die Schülerinnen und Schüler nutzten die Gelegenheit,
um ganz unterschiedliche gesamtwirtschaftliche
Ziele in den Vordergrund zu stellen und ihre
Entscheidungen über zu treffende Maßnahmen entsprechend
zu begründen.
VW Tag
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