JAHRESBERICHT 2011 - Handelslehranstalt Hameln

Ziele
• abwechslungsreiche Gestaltung des Unterrichts
unter Einbezug neuer Medien
• professionelle Nutzung des Fachraums
• Fortführung bzw. Ausbau der Fördermaßnahmen
im Bereich Rechnungswesen und Excel
Curriculare Arbeit
Für den nach Lernfeldern gegliederten Unterricht an
den Berufsschulen ist der seit mehr als 20 Jahren
geltende Rahmenlehrplan der Kultusministerkonferenz
maßgeblich.
Der Unterricht in der Berufsschule setzt sich aus den
allgemeinbildenden Fächern Deutsch, Englisch, Politik,
Religion und Sport sowie den berufsbezogenen
Lernfeldern zusammen. Für die Einteilung in Lernfelder
sind die Richtlinien des Niedersächsischen Kultusministeriums
von 1996 Grundlage.
In 3-jährigen Bildungsgängen werden insgesamt 13
Lernfelder unterrichtet. In den 2-jährigen-Klassen
ist der berufsbezogene Unterricht in 10 Lernfeldern
organisiert.
Seit vielen Jahren wird auf Bundesebene über die
Neuordnung der Büroberufe diskutiert und gestritten.
Nun sieht es so aus, als wäre zum Schuljahr
2013/14 mit der dringend benötigten Neuordnung
der Bildungsgänge im Bürobereich zu rechnen.
Wir versprechen uns von der Neuordnung eine zeitgemäße
und attraktive Ausbildung für den Bürobereich,
die die Büroberufe aufwertet und unseren Auszubildenden
bessere Arbeitsmarktchancen bietet.
Lernortkooperation
Die Teammitglieder arbeiten aktiv als Prüfungsausschussmitglieder
der Prüfungsausschüsse der IHK
und HWK für den Ausbildungsberuf Bürokaufl eute
und Kaufl eute für Bürokommunikation mit. Die Prüfungen
der IHK fi nden in Hameln und Bad Pyrmont
statt. Die HWK-Auszubildenden werden in Hannover
und/oder Stadthagen geprüft.
Über die jeweiligen Klassenlehrer/-innen wird der
Kontakt zu den Betrieben gehalten und gepfl egt.
Besondere Aktivitäten
Im März lud das Team zu einem Treffen mit
Umschülern/-innen, Umschulungsträgern und be-
Schuljahresbericht 2011
Unsere Bildungsangebote
treuenden Bildungsinstitutionen ein. Bei dem Treffen
stand die spezielle Problematik der Umschüler
und Umschülerinnen im Vordergrund. Es wurden Erfahrungen
ausgetauscht und Wege erarbeitet, um
diese Schülergruppe gezielt zu unterstützen.
Nicht nur für Umschüler/-innen sondern für alle Auszubildende
im Bürobereich wurden in Zusammenarbeit
mit dem Förderteam im SJ 2010/11 Rechnungswesen-Crashkurse
an 7 Samstagen veranstaltet. Zur
Vertiefung und Festigung der EDV-Inhalte, insbesondere
im Umgang mit Excel, gab es insgesamt 5 Kurs-
Samstage. Auf Wunsch der Auszubildenden fand außerdem
ein Samstagskurs mit ausgewählten BWL-
Themen statt.
Für besonders interessierte leistungsstarke Auszubildende
gab es die Möglichkeit gemeinsam mit den
Lehrkräften an einer Fortbildung zur Anwendung der
Buchführung mit der integrierten Unternehmenssoftware
Microsoft Navision teilzunehmen.
Von den Klassen wurden gemeinsam mit ihren Klassen-
und Fachlehrern mehrere Klassenfahrten und
Klassentreffen durchgeführt. So stand die Besichtigung
des Hamburger Hafens sowie des Unternehmens
Wesergold in Rinteln ebenso auf dem Programm
wie der Besuch von Gerichtsverhandlungen
beim Arbeitsgericht in Hameln.
5.1.1.3 Kauffrau/Kaufmann für Bürokommunikation
Die Inhalte der Bürokommunikation (Textverarbeitung
und Bürotechnik) werden bildungsgangübergreifend
in den Klassen I und II der Berufsfachschule,
in den Klassen der Höheren Handelsschule
sowie in einigen Berufschulbereichen bzw. in dem
schulischen Ausbildungsberuf „Kaufmännische Assistenten
für Fremdsprachen und Korrespondenz“ unterrichtet.
Erweitert werden diese Inhalte z. T. durch den Einsatz
der Offi ce-Programme Excel und Power Point in
den Ausbildungsgängen
Büroberufe:
• Kaufmännische Assistenten
• Medizinische und Zahnmedizinische Fachangestellte
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