JAHRESBERICHT 2011 - Handelslehranstalt Hameln

Schulweite Aufgaben
4.8 Archiv
Das Archiv dokumentiert die Schulgeschichte durch
das Aufbewahren von Dokumenten, Medien, Büchern
und Maschinen sowie Möbeln, die für eine bestimmte
Zeit den Schulalltag geprägt haben. Hierdurch
bleibt die Schulgeschichte auch für nachfolgende
Generationen erlebbar, z.B. in Form von
Ausstellungen oder Projekten.
Stabsstelle Archiv: Herr Eimer
Ziele
• Unterstützung der Veranstaltung „Schulpreisverleihung“
durch die Auswahl historischer Fotos aus
dem Schulalltag
• Erforschung der Geschichte der Einjährigen Handelsschule
(BFW) an der HLA anlässlich des
100jährigen Bestehens dieser Schulform
• Konzeption einer Ausstellung zur Hundertjahrfeier
der BFW
• Unterstützung des Festaktes zur Hundertjahrfeier
der BFW (Planung, Moderation usw.)
Lernortkooperation
Die Erforschung der Geschichte der Einjährigen
Handelsschule erfolgte in Zusammenarbeit mit dem
Stadtarchiv Hameln, dem Kreisarchiv Hameln-Pyrmont,
dem Museum Hameln, der Kreisbildstelle sowie
der Dewezet.
Besondere Aktivitäten
Nach einjähriger (!) umfangreicher Vorbereitung
konnte am 17.11.11 das einhundertjährige Jubiläum
der Berufsfachschule Wirtschaft an der HLA gefeiert
werden. Als sehr zeitaufwendig und schwierig
hat sich die Suche nach Dokumenten zur Geschichte
dieser Schulform und deren Auswertung
herausgestellt. Die Kooperation mit den örtlichen
Archiven und dem Museum sowie ein Zeitungsaufruf
an die Bevölkerung ergaben, dass das Schularchiv
der Handelslehranstalt die maßgebende Quelle
hierzu war. Fotos, Zeugnisse, Stundenpläne, Erlasse,
Schulordnungen, Rundschreiben, Zeitungsartikel,
Schulbücher, -möbel, Rechen- und Schreibmaschinen,
Schulabschlusshefte und die Berichte ehemaliger
Schüler aus 100 Jahren gaben Einblicke in
die Historie dieser Schulform in Hameln, sodass das
Schularchiv anlässlich der Jubiläumsfeier eine facettenreiche
Ausstellung präsentieren konnte.
4.9 Datenschutzbeauftragter
Der Datenschutzbeauftragte unterstützt die Schule
bei der Sicherstellung des Datenschutzes und wirkt
auf die Einhaltung der datenschutzrechtlichen Vorschriften
hin. Seit dem 1. Juli 2011 ist StR Langenstein
mit dieser Aufgabe betraut. Schwerpunkte der
Arbeit im Schuljahr 2011/12 waren Überlegungen zu
technischen Maßnahmen im Rahmen der Aufsichtspfl
icht und Probleme im Zusammenhang mit der Veröffentlichung
von Bildern im Internet. In beiden Fällen
wurde den Belangen des Datenschutzes Genüge
getan und zugleich eine zufriedenstellende Lösung für
alle Beteiligten gefunden.
4.10 Wettbewerbe
Schülerwettbewerbe werden meist von staatlichen
Institutionen (z.B. Bundesministerium für Bildung
und Forschung), gelegentlich auch von privaten Unternehmen
(z.B. focus) ausgeschrieben.
Mit Hilfe von Wettbewerben erarbeiten sich Schülerinnnenn
und Schüler zu einer vorgegebenen Problemstellung
wirtschaftliche, politische, naturwissenschaftliche
oder geschichtliche Inhalte, die in einer
ansprechenden Form einer Jury präsentiert und im
besten Fall prämiert werden.
Die Wettbewerbsbeauftragte an der HLA Hameln, Frau
Schaper, hat im Wesentlichen die Aufgabe, die Kolleginnen
und Kollegen über ausgeschriebene Wettbewerbe
zu informieren, bei Teilnahme an einem Wettbewerb
diesen unterstützend zu begleiten und Ergebnisse
zu dokumentieren.
Im Berichtsjahr haben zwei Lehrkräfte mit ihren Klassen
an Wettbewerben teilgenommen:
1. Die Klasse FG11c des Berufl ichen Gymnasiums hat
sich unter der Leitung von Herrn Nowotny im Rahmen
des „Schülerwettbewerbs zur politischen Bildung
2010“ mit dem Thema „Arm trotz Arbeit“ beschäftigt.
Als Beitrag zu diesem Projekt haben die Schülerinnen
und Schüler eine Präsentation mit selbsterstelltem Video
entwickelt. Inhaltlich haben sich die Lernenden
mit den Arten der Armut, den Ursachen von Niedriglöhnen,
den Argumenten für und wider Mindestlöhne
und den staatlichen Regelungen im Armutsfall befasst.
Als Methoden wurden Gruppenarbeit und Expertenbefragung
angewandt. Die Arbeitsergebnisse
wurden von der Bundeszentrale für politische Bildung
mit 100€ prämiert.
46 Schuljahresbericht 2011