Fremdsein überwinden (2016)

Ziele und Zielgruppe
Die hier beschriebenen Pflegeschulen versuchen durch die Implementierung
von Schnuppertagen und von individuellen Zugängen zu einem Pflegepraktikum
den geflüchteten Menschen den Pflegeberuf in Deutschland näher zu
bringen und das Interesse dafür zu wecken.
Der Stellenwert von Arbeit ist in den verschiedenen Kulturen vielfältig. Die
kulturelle Vielfalt gilt auch für das Berufsbild der Pflege, das sich im internationalen
Kontext sehr heterogen zeigt. Die unterschiedlichen Gesundheitssysteme,
die Pflegeausbildungen und somit differenzierten Qualifikationsniveaus,
die gesellschaftlichen Strukturen, die Bedeutung von Familiensystemen
und nicht zuletzt die differente Rolle der Frau sind für das Berufsbild
der Pflege von Bedeutung. Als Beispiel sei hier die Pflege im arabischen
Raum benannt. Dort findet Pflege in den meisten Fällen durch die Frauen in
den Familien statt und vielen Muslima ist es nicht gestattet, fremde Männer
zu berühren.
Im pflegerischen Alltag kann eine Geschlechterorientierung häufig jedoch
nicht durchgehalten werden. So ist der Zugang zum Pflegeberuf vor allem
für die muslimischen Frauen erschwert und es gilt, diesen kulturellen Unterschied
bei der Entwicklung von Konzepten zu bedenken.
Aktuell besteht die Zielgruppe der Berufsschnuppertage und der pflegerischen
Praktika hauptsächlich aus jungen Männern aus dem Irak und Syrien,
zumal diese Flüchtlingsgruppe vor Ort stark repräsentiert ist. Der Zugang
erfolgt durch eine Kooperation mit einer regionalen Personalentwicklungsgesellschaft
und einem Berufskolleg mit internationalen Klassen.
Ergebnisse
Erste Erfahrungen zeigen, dass neben den vielen interessanten Begegnungen
der Weg in die Pflege nur über einen individuellen Zugang und Zuschnitt
führt. Es sind aber sehr lohnende Wege, die die Integration erleichtern und
auch die Vielfalt der Gesellschaft darstellen.
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