Fremdsein überwinden (2016)

8. Vom Fremdsein zur Begleitung – Theoriegestützte Bedürfnisklärung
Barbara Boßler, Anna Heinsch, Martin Holzke
Hintergrund
Der Pflegeprozess lässt sich auf die ersten Pflegetheorien in Amerika in den
1950/60er Jahren zurückführen. An sich dient er theoriegeleitet zur Beziehungsgestaltung
und Identifikation des Pflegebedarfs. Häufig werden jedoch
im Pflegealltag standardisierte Planungen vorgezogen. Als Ursachen hierfür
werden überbordende Bürokratie, Personalmangel oder Problematiken
bezüglich der Verstehbarkeit, Handhabbarkeit und Sinnhaftigkeit der Pflegetheorien
und des Pflegeprozesses angeführt.
Problemstellung
Der Transfer eines theoriegeleiteten Pflegeprozesses in die Praxis ist im
deutschsprachigen Raum ein Problemfeld. Es fehlt es an geeigneten Mitteln,
die theoretischen Zusammenhänge für die Pflegepraxis nutzbar zu machen.
Pflegetheorien oder Konzepte beinhalten die Möglichkeit, sich mit dem
Professionalisierungsprozess auseinanderzusetzen. In der Pflegepraxis führt
diese Auseinandersetzung jedoch immer wieder zu Widerständen, da bestehende
Arbeitsmethoden der Pflegenden zur Diskussion gestellt werden und
dadurch Unsicherheiten entstehen können.
Ziele
Es soll eine theoriegestützter Bedürfnisermittlung stattfinden, um das Fremd
sein zu überwinden. Pflegende sollen niederschwellig unterstützt werden,
sich mit Inhalten unterschiedlicher Pflegetheorien und Konzepte auseinanderzusetzen.
Dafür soll ein Instrument entwickelt werden, dass es ermöglicht
Bedürfnisse zu erkennen, gemeinsam zu benennen und Handlungsfelder
abzuleiten.
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