Fremdsein überwinden (2016)

Erleben und Erfahren in einer Gruppe. Es ist uns wichtig, durch lebendiges
Gestalten, mit den Teilnehmern von der Theorie auf die Handlungsebene zu
kommen. Ein Ziel des Workshops ist auch, nicht nur das Positive zu verdeutlichen,
sondern uns auch kritischen Fragen und Bedenken zu stellen.
Unterschiedliche Erfahrungen der AutorInnen, die als KollegInnen in
unserer Klinik arbeiten
A. hat das Praktikum und das erste Jahr im Mini-Job auf der Akutstation
erlebt von der Zeit, als noch ein Fremdheitsgefühl vorherrschte bis zum
jetzigen Zeitpunkt, an dem sie Aufgaben gefunden hat, die sie selbständig
gut durchführen kann. Dazu werden Erfahrungen einbezogen, die sie selbst
als Patientin gemacht hat, weil diese auch prägend für ihre Arbeit sind. Angesprochen
werden auch kritische Aspekte, sei es die Größe der Station,
fehlende Rückzugsmöglichkeiten, das unübersichtliche Gesamtsystem,
Zwangsmaßnahmen u.a. Anhand von verschiedenen beispielhaften Situationen
wird dargestellt, wie die Patienten, wie die Profis, wie die Atmosphäre
und die Genesungsbegleiterin selbst von der EX-IN Tätigkeit profitieren können.
Ihre kritische Haltung begründet sich auch in ihrer trialogischen Arbeit.
B. Ihr Qualifikations- und Erfahrungsweg in den letzten 11 Jahren, die Teilnahme
an einer Stabilisierungsgruppe [2], Teilnahme an der EX-IN Fortbildung,
Teilnahme an einer Recovery-Schulung [3] bis hin zu ihrer Arbeit als
Genesungsbegleiterin sind die Grundlage ihrer Arbeit. Einer ihrer Tätigkeitsschwerpunkte
ist das Angebot einer sogenannten Teezeit-Gruppe. Sie wird
Erfahrungen und Eindrücke aus dieser Gruppe anhand eines Fallbeispiels
verdeutlichen. Dabei wird sie die besondere Rolle einer Genesungsbegleiterin
im Stationssetting herausstreichen. Ein recovery-orientiertes Arbeiten ist
der Autorin hierbei besonders wichtig.
C. Eine Genesungsbegleitrein hat die Schwerpunkte Peer Counseling, Moderation
einer Stabilisierungsgruppe [2] und die Durchführung von Recovery-
Schulungen [3] als Aufgaben gewählt. Die Autorin gibt einen Einblick über
ihre Tätigkeit in dem seit 2007 bestehenden Projekt „Zeit für Gespräche“ –
36