Starke Messen, neue Strategien, kreative Koops & volle Kassen - E&W

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HINTERGRUND E&W 12/07
DIE LEHRE MIT MATURA GEHT AN DEN START
Chancengleichheit
Gute Lehrlinge sind heute schon schwer zu finden, in den nächsten Jahren wird sich die Situation weiter zuspitzen. Die
Ursache dafür liegt in den geburtsschwachen Jahrgängen, die dann das berufsfähige Alter erreichen. Immer größer
wird daher auch der Entscheidungsdruck der Jugendlichen, sich zwischen einem Lehrberuf oder einer berufsbildenden
Schule zu entscheiden – denn beide Seiten buhlen um die Gunst der Auszubildenden. Diese „Zwei-Klassen-Gesellschaft”
soll aber in absehbarer Zeit der Vergangenheit angehören, denn mit der „Lehre Plus” wurde ein Modell entwickelt, das
die beiden Optionen gleichstellt.
JEDER BETRIEB wünscht sich
gute und begabte Lehrlinge. Diese
zu finden wird sich in den
kommenden Jahren immer
schwieriger gestalten, denn auf
der einen Seite kommen geburtenschwache
Jahrgänge auf die
Lehrherren zu, auf der anderen
Seite drängen Eltern ihre Kinder
zu höherer schulischer Bildung –
die Entscheidung fällt immer öfter
zu Gunsten der berufsbildenden
und höheren Schulen aus.
Um diesem Dilemma ein Ende
zu bereiten, wurde die Lehre
entsprechend angepasst und kann
in Zukunft auch mit Matura
(und somit der Studienberechtigung)
abgeschlossen werden.
„Lehre Plus”
WKO-Funktionärin Ing. Renate
Scheichelbauer-Schuster bringt
die Problematik auf den Punkt:
„Die Konkurrenz zu den berufsbildenden
Schulen wird immer
KURZ UND BÜNDIG:
Die „Lehre Plus” ermöglicht
den Lehrabschluss mit Matura
und die Studienberechtigung.
Das Image der Lehre soll durch
die neue Option deutlich aufgebessert
werden.
Die Umsetzung erfolgt bundesländerspezifisch.
In Niederösterreich
startet das Angebot am
1. Jänner 2008, in Tirol läuft
derzeit ein Modellprojekt mit 48
Elektrotechniklehrlingen.
größer. Immer schwerer ist es daher
auch, qualifizierte Jugendliche
zu einem Lehrberuf zu bewegen.
Ich halte es für eine Aufgabe
unserer Gesellschaft, junge
Menschen in die Berufe zu leiten,
für die sie geeignet sind.”
Diese Ansprüche wurden durch
das neue Modell „Lehre Plus” –
Lehrabschluss mit Matura – in
einen gesetzlichen Rahmen gegossen.
„Wir wollen natürlich
nicht, dass jetzt plötzlich jeder
Lehrling die Matura macht. Aber
der eine oder andere soll sich dadurch
statt der BHS für die Lehre
entscheiden”, so Scheichelbauer-Schuster.
Überlegt wird
daher eine „Zweiteilung” der
Lehre: Für Jugendliche, die den
Lehrabschluss mit Matura anstreben,
soll die Dauer auf vier Jahre
ausgedehnt werden. Der Abschluss
erfolgt neben der berufsbezogenen
Prüfung durch Zusatzprüfungen
in den Fächern
Deutsch, Mathematik und einer
lebenden Fremdsprache. Geht
ein Lehrling den herkömmlichen,
3-jährigen Weg, ist der
Erwerb der Matura auch noch
im Anschlusss an die Lehrabschlussprüfung
möglich – die
Entscheidung zwischen den beiden
Varianten bleibt dem Lehrling
überlassen.
Im Zuge des neuen Lehrmodells
fordert Scheichelbauer-Schuster
zugleich bessere Informationsarbeit
an den Schulen und seriöse
Eignungstests für die Jugendlichen:
„Lehrer, Unternehmer
und Eltern sind gefordert, Schü-
In Tirol betreut Helmut Lentner derzeit 48
Elektrotechniklehrlinge auf ihrem Weg zum
Lehrabschluss mit Matura.
ler über sämtliche Möglichkeiten
aufzuklären. Im Gegenzug ist es
wesentlich, dass die Stärken jedes
Jugendlichen analysiert werden
und bei der Entscheidung über
den weiteren Weg Fachberater
und Eltern miteinbezogen werden.
Diese Maßnahmen halte ich
für einen gangbaren Weg, das
Image der Lehre deutlich aufzubessern
und in weiterer Folge die
Zwei-Klassen-Gesellschaft abzuschaffen.”
Länderspezifisch
Die Umsetzung der „Lehre
Plus” variiert in den einzelnen
Bundesländern.
In Niederösterreich etwa erfolgt
der flächendeckende Start der
„Lehre Plus” am 1. Jänner 2008.
Unterstützt von Wirtschaftskam-
mer und dem Land NÖ
steht jedem Lehrling der
neue Weg offen. Die ergänzendenUnterrichtsfächer
werden in ausgewählten
Berufsschulen
angeboten, sodass die Anreise
für die Jugendlichen
keine unzumutbaren Distanzen
umfasst. Außerdem
können Jugendliche
um 28 Euro in den Berufsinformationszentren
einen Eignungstest mit
Fachberatung absolvieren
– jedes Unternehmen
kann bis zu vier Jugendliche
pro Jahr kostenlos
zu diesem Test schicken.
In Tirol betreut Lehrlingswart
Helmut Lentner
derzeit 48 Elektrotechnik-Lehrlinge
auf ihrem Weg zum Abschluss
mit Matura. Drei Mal pro
Woche besuchen die Lehrlinge
die Abendschule, um den zusätzlichen
Stoff zu erlernen. Lentner
kann sich als Variante für die Zukunft
aber auch vorstellen, dass jeder
Lehrling vier Tage arbeitet
und am Freitag und Samstag die
Schulbank drückt. Dieses Modell
wurde unter dem Arbeitstitel
„Modullehre” sogar schon ein
wenig weiter gedacht: Geplant ist,
durch Spezialisierungsmöglichkeiten
die Ausbildung stärker den
Interessen des Lehrlings anzupassen
– die entsprechenden Lehrpläne
sind zum Teil bereits ausgearbeitet,
der Start soll 2009/2010
erfolgen. ■