Komplettes Programmheft mit Schlagwort- und Teilnehmer-Register

13 dahlem/steglItz (shuttlebus) Habelschwerdter Allee 45
• From Africa to India: text and recitation as maintainers of secret traditions
(Engl.) When we think of the stereotype Muslim we think of Middle Easterners
who read the Quran . Two young researchers will challenge this stereotype by
highlighting the cultural diversity of the Islamic world . PoDIuMSDISKuSSIon:
19.00 Uhr, Dauer: 30 Min .
• Der arabische Frühling: Welche Rolle spielt der Islam? Gemeinsam mit Experten
diskutieren wir über die aktuelle Situation und die unterschiedlichen Positionen
in der arabischen Welt . PoDIuMSDISKuSSIon: 20.00 Uhr, Dauer: 60 Min .
Koran heute: zwischen historisch-kritischer Wissenschaft und islamischer
Theologie Der Koran, die Heilige Schrift der Muslime in der modernen Wissenschaft
. Was kann die Forschung zum Verständnis des Textes beitragen? Das Seminar
für Semitistik und Arabistik und die Berlin-Brandenburgische Akademie der
Wissenschaften stellen verschiedene Ansätze vor . p Raum KL 29/111
• Der Koran als Text der Spätantike VoRTRAG: 21.30 Uhr, Dauer: 20 Min .
• Podiumsdiskussion: Koran heute n .n ., Moderation M . Marx . Mit Fragen des
Publikums . PoDIuMSDISKuSSIon: 22.50 Uhr, Dauer: 25 Min .
Themen und Ergebnisse der Erforschung des Korantextes Beiträge aus dem
Forschungsprojekt »Corpus Coranicum« der Berlin-Brandenburgischen Akademie
der Wissenschaften . p VoRTRÄGE: 21.50-22.50 Uhr, Dauer: 10 Min ., Raum
KL 29/111
• Die älteste Handschrift des Korans Wie sehen die ältesten Handschriften des
Textes aus? Wie können sie datiert werden?
• Vielfalt und Einheit des Textes Warum erscheint der Text in der islamischen
Tradition in Gestalt von verschiedenen Lesarten?
• Philologie und Archäologie zur kulturellen Umwelt des Korantextes In welcher
umgebung wurde der Koran verkündet? Was sagen uns die archäologischen
und inschriftlichen Quellen?
• Syrische Texte und ihr Echo im Koran Was spricht für, was gegen die These,
dass syrische Texte den »urtext« des Korans darstellen (Luxenberg-Hypothese)?
• Christliche Märtyrer im Koran Welchen Stellenwert nimmt die Auseinandersetzung
mit dem Christentum im Koran ein?
• Die innere Chronologie des Textes Welche Aussagen lassen sich für die chronologische
Reihenfolge der 114 Kapitel (Suren) des Korans treffen?
Die Kunstgeschichte Südasiens lädt ein: Tradition und Moderne – ein Crossover
Erlebnis VoRTRÄGE: Dauer: 45 Min ., Raum K 25/11 und Flur
• Die Welt zwischen Himmeln und Höllen Darstellungen des Kosmos in der
Kunst der Jainas . 17.00 Uhr
• Die Prophezeiung der Buddhaschaft Shakyamunis in den Wandmalereien
Zentralasiens Die Wandgemälde der seit Jahrhunderten verlassenen Höhlenklöster
an der Seidenstraße erzählen buddhistische Legenden und geben Auskunft
über die Menschen jener Zeit . 18.00 Uhr
• Doppelsinnigkeit in der indischen Kunst Das Spiel mit der semantischen Ambiguität
zeigt sich in der religiösen Kunst Indiens und im von indischer »Sprache«
beeinflussten nepal und Angkor . 19.00 Uhr
• Buddhistische Kunst der Amaravati-Schule – neue Funde In letzter Zeit wur-
den in der Region um Amaravati neue Ausgrabungen durchgeführt, deren noch
unveröffentlichtes Material im Vortrag gezeigt wird . 20.00 Uhr
• Gulammohammed Sheikh – die private Welt eines indischen Künstlers In einer
Kleinstadt geboren wagte der Künstler den Schritt in die Metropole und
reiste schon bald nach Europa . Wie er seine Heimat nach der Rückkehr sah,
schildern seine Bilder der 1980er Jahre . 21.00 Uhr
• Nahrung – Wohlstand – Glück Zum Erntebeginn feiert im Kathmandu-Tal die
Gemeinschaft der newar ein Fest zu Ehren der Wohlstandsgöttin Vasudhara .
Rituale und Kultbilder bezeugen eine jahrhundertealte buddhistische Tradition
. 22.00 Uhr
• Indisches Fingerfood und Tee
Kunstausstellung von Shihab Vaippipadath Der aus Kerala stammende, heute in
Berlin lebende Maler und Grafiker studierte in Kerala und Karlsruhe und präsentiert
in seine Werken zeitgenössische und altindische Thematiken . p AuSSTEL-
LunG: 18.00-23.00 Uhr, Raum K 25/11
• Kalamezhuth – Aktionskunst mit dem Künstler Kalamezhuth ist eine in Indien
beheimatete Maltradition, bei der zu Festlichkeiten die Motive mit Farbpulver
auf den Boden gestreut werden . DEMonSTRATIon: bis 23.00 Uhr
Platon, Ethik und das Dilemma Das Institut für Vergleichende Ethik lädt Sie ein zu
philosophischen Gedanken und Diskussionen . p Raum KL 29/135
• Platons Höhle – ein Angebot zum Erleben und Philosophieren Wir begeben
uns in Platons Höhle, erleben, diskutieren und bewerten das Geschehen . DE-
MonSTRATIon, EXPERIMEnT: 19.00, 20.00 Uhr, Dauer: 45 Min .
• Dilemmadiskussion Wir konfrontieren Sie mit einem ethischen Dilemma, stellen
mögliche Positionen vor und freuen uns auf die Debatte . DEMonSTRATIon:
21.30 Uhr, Dauer: 45 Min .
• Platon und die Weiße Rose Ton- und Filmausschnitte belegen interessante Parallelen
zwischen Platons Höhlengleichnis und den Aussagen der Geschwister
Scholl . Können philosophische überlegungen den Kern unserer moralischen
überzeugungen prägen? DEMonSTRATIon: 23.15 Uhr, Dauer: 60 Min .
Höhlenforscher – Philosophieren mit Kindern Schleicht mit uns in Platons
Höhle . Was geht dort vor sich? Sollten wir eingreifen? Was hat all das mit uns zu
tun? p MITMACHEXPERIMEnT: 17.30 Uhr, Dauer: 45 Min ., Raum KL 29/135, für Kinder
von 7 bis 12 Jahren
Leben in der griechischen Großstadt Vier Dokumentarfilme dokumentieren in
der Tradition des beobachtenden Dokumentarfilms (Cinéma vérité) das Leben in
griechischen Großstädten von 2009 bis 2011 . Präsentiert vom Institut für Griechische
und Lateinische Philologie . p FILME: Hörsaal 2 . Alle Filme in Griechisch mit
engl . uT .
• Khaima 12 Jahre lang existierte in Patras, Griechenland ein illegales Camp für
afghanische Flüchtlinge . 2009 wurde das Camp auf Anordnung der griechischen
Regierung geräumt . Mit anschließender Diskussion mit dem Regisseur .
17.00 Uhr, Dauer: 86 Min .
• Laskareos-Straße 99, Athen Zoe und Athena haben kleine Läden im gleichen
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