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Behindertenpolitisches Maßnahmenpaket für das Land Brandenburg

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gen Schub zu geben, strebt die <strong>Land</strong>esregie­<br />

rung an, alle Förderungen des <strong>Land</strong>es an <strong>das</strong><br />

Kriterium der Barrierefreiheit zu knüpfen.<br />

Menschen mit Behinderungen stellen in ihrer<br />

Vielfalt einen unverzichtbaren Wert <strong>für</strong> <strong>das</strong><br />

Gemeinwesen dar. Deshalb ist es so wichtig,<br />

sie von Anfang an einzubeziehen. Bei der Er­<br />

arbeitung des <strong>Maßnahmenpaket</strong>es wurden<br />

Menschen mit Behinderungen, deren Verbän­<br />

de und der <strong>Land</strong>esbehindertenbeirat von An­<br />

fang an beteiligt. Die <strong>Land</strong>esregierung löste<br />

damit eine zentrale Verpfichtung der UN-BRK<br />

auf Partizipation ein. „Nichts über uns ohne<br />

uns!“ war Maßstab des Erarbeitungspro­<br />

zesses und wird auch weiterhin die Behinder­<br />

tenpolitik im <strong>Land</strong> prägen. Menschen mit Be­<br />

hinderungen sind Expertinnen und Experten<br />

in eigener Sache und deshalb sollen sie mit­<br />

reden.<br />

Um diesem Anspruch in besonderem Maße<br />

gerecht zu werden, führte <strong>das</strong> Ministerium <strong>für</strong><br />

Arbeit, Soziales, Frauen und Familie zwischen<br />

Juni und September 2010 insgesamt fünf Re­<br />

gionalkonferenzen in <strong>Brandenburg</strong> unter dem<br />

Motto „Alle inklusive in <strong>Brandenburg</strong>“ durch.<br />

Im Dezember 2010 fand ein zweitägiger Ide­<br />

enworkshop statt, in dem die Ergebnisse der<br />

Regionalkonferenzen analysiert und weiter­<br />

entwickelt wurden. Mehr als 1.000 Menschen<br />

nahmen an den Regionalkonferenzen teil. Ziel<br />

der Veranstaltungen war es, <strong>das</strong> Thema Inklu­<br />

sion in seinen vielen lebenspraktischen Facet­<br />

ten möglichst breit im <strong>Land</strong> zu diskutieren. Die<br />

Menschen mit Behinderungen formulierten<br />

konkrete Visionen: Sie wollen zur Gemein­<br />

schaft selbstverständlich dazugehören. Sie<br />

wünschen sich <strong>für</strong> alle Menschen gleicherma­<br />

ßen zugängliche Bildungssysteme. Kinder mit<br />

Behinderungen sollen gemeinsam mit Kindern<br />

ohne Behinderung aufwachsen. Menschen<br />

mit Behinderungen wollen nicht nach Behin­<br />

derungen sortiert, erzogen und beschult wer­<br />

den. Der allgemeine Arbeitsmarkt soll so ge­<br />

staltet sein, <strong>das</strong>s er <strong>für</strong> Menschen mit und<br />

ohne Behinderungen offen steht. Selbstbe­<br />

stimmtes Wohnen und Leben in der Gemein­<br />

schaft soll ebenso Realität werden, wie der<br />

freie und barrierefreie Zugang zum Gesund­<br />

heitswesen. Hilfen und Unterstützungslei­<br />

stungen sollen personenzentriert und unkom­<br />

pliziert erbracht werden.<br />

Dem <strong>Maßnahmenpaket</strong> liegen handlungsfeld­<br />

übergreifende Prinzipien zugrunde, die in al­<br />

len Bereichen und Maßnahmen Berücksichti­<br />

gung fnden sollen:<br />

■ Förderung der aktiven, gleichberechtigten<br />

Teilhabe am Leben in der Gemeinschaft<br />

■ bauliche, sächliche, kommunikative<br />

Barrierefreiheit<br />

■ Bewusstseinsbildung <strong>für</strong> eine inklusive<br />

Gesellschaft<br />

■ Partizipation von Menschen mit Behinderungen<br />

■ den besonderen Bedürfnissen von Frauen<br />

und Männern wird durch konsequente<br />

Beachtung der Geschlechterperspektive<br />

Rechnung getragen<br />

Den acht Handlungsfeldern wurden Maßnahmen<br />

der einzelnen Ressorts der <strong>Land</strong>esregierung<br />

zugeordnet, die die Umsetzung der UN­<br />

BRK im <strong>Land</strong> lancieren sollen:<br />

■ HF 1: Erziehung und Bildung<br />

■ HF 2: Arbeit und Beschäftigung<br />

■ HF 3: Inklusiver Sozialraum und<br />

Wohnen<br />

■ HF 4: Barrierefreiheit: Mobilität,<br />

Kommunikation, Information<br />

■ HF 5: Gesundheit und Pfege<br />

Visionen, Ziele und Grundsätze des behindertenpolitischen <strong>Maßnahmenpaket</strong>es 7

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