Die Präsidenten der Kirche - The Church of Jesus Christ of Latter ...

So soll die Tafel
zum Schluß etwa
aussehen
ich in Tausenderschritten von 1000 bis 5000, also 1000, 2000 usw. Bei 5000
sage ich „stopp“. Alle, die die Schriftstelle bis dahin gefunden haben, können
für ihre Mannschaft jeder einen Punkt verbuchen. Die Siegermannschaft wird so
ermittelt: die Gesamtzahl der Punkte wird durch die Zahl der Mannschaftsmitglieder
geteilt.
Zum Beispiel: Wenn die Mannschaft aus 5 Schülern besteht und insgesamt
25 Punkte erzielt hat, teilen wir 25 durch 5, was 5 ergibt.
(Nehmen Sie sich für jede Schriftstellenjagdrunde etwa sieben Minuten Zeit.
Achten Sie darauf, daß kein Leerlauf entsteht. Manchmal kann man die Schüler
auch mit einer kleinen Belohnung motivieren. Die Sieger können Sie dann
doppelt belohnen. Es soll Spaß machen, aber vergessen Sie nicht, daß die
Schriftstellenjagd vor allem dazu dient, daß Ihre Schüler merken, daß die
Schriften Freude machen, wenn man sie versteht.)
1. Runde: Geben Sie zur ersten Runde die Schlüsselwörter an, die Sie zu den
gelesenen Schriftstellen an die Tafel geschrieben haben. Sie brauchen sich dabei
nicht an die vorgegebene Reihenfolge zu halten. (Lesen Sie die in Klammern
angegebenen Antworten nicht mit vor.)
Hingehen und tun (1 Nephi 3:7)
Adam fiel, Freude (2 Nephi 2:25)
Den Menschen dienen, Gott dienen (Mosia 2:17)
In der Jugend Weisheit lernen (Alma 37:35)
Schlecht sein; glücklich sein (Alma 41:10)
2. Runde: Lesen Sie in der zweiten Runde die folgenden Sätze vor
(die Antworten finden Sie in Klammern).
Lektion 31
1. Warum hat Präsident Benson die jungen Leute aufgefordert, das Buch Mormon
zu lesen? (Alma 37:35.)
2. Der Fall Adams war für uns ein Segen. (2 Nephi 2:25.)
3. Ich weiß nicht, ob ich auf Mission gehen kann. Ich kann nicht gut mit Leuten
reden. (1 Nephi 3:7.)
4. Warum habe ich ein gutes Gefühl, wenn ich jemandem helfe? (Mosia 2:17.)
5. Warum führen wir jedes Jahr ein Dienstprojekt durch? (Mosia 2:17.)
6. Wenn ich in der Mathearbeit mogele, bekomme ich eine Eins und bin glücklich.
(Alma 41:10.)
Drei Schlüssel, die uns helfen, am Schriftstudium Freude zu haben
1. Schlüssel
2 Nephi 32:3
Die Schriften studieren bzw. uns daran „weiden“.
2. Schlüssel
1 Nephi 19:23
„Die Schriften mit uns vergleichen.“
3. Schlüssel
Moroni 10:4,5 und LuB 18:35,36
Wir können durch den Geist erkennen, daß die Schriften wahr sind.
155