(Stand: 25. Juli 2007) ANDERSON, Michael Alan ... - Universität Wien

MEDIEVAL & RENAISSANCE MUSIC CONFERENCE 2007 – WIEN, 7.-11. AUGUST ABSTRACTS
(kungliga riksarkivet) aufbewahrt und, der von Toni Schmid in den 30er Jahren angefangenen
und von u.a. Gunilla Björkvall vor Kurzem fertiggestellte Katalogisierung folgend,
belaufen sich auf etwa 22.500. Eine große Menge der Fragmente (und jedenfalls die für
eine vernünftige Beurteilung des Repertoires brauchbarsten) besteht aus bifolia, die während
der ersten 100 Jahre der Vasa Regierung als Umschläge für Rechnungsbücher benutzt
worden waren.
Der heutige Vortrag wird sich auf 38 Offizienfragmente der vier wichtigsten marianischen
Feiertage konzentrieren, d.h.: Purificatio (Lichtmess: am 2. Februar), Annuntiatio
(Verkündigung: am 25. März), Assumptio (Himmelfahrt: am 15. August), Nativitas (Geburt:
am 08. September). Der Grund für solch eine pointierte liturgische Begrenzung besteht
darin, dass der Kultus der Jungfrau zu den weitverbreitesten und erfolgreichsten des
Mittelalters zählt und die Anzahl an spezifischen Gesängen relativ sparsam ist, so dass
alle lokalen Varianten, auch der Reihenfolge nach, am deutlichsten aufzutauchen erlaubt
sind. Da die Handschriften, aus denen die Fragmente stammen, zu den ersten Zeugen der
Verbreitung und Verwurzelung eines kirchlichen Repertoires in Skandinavien bzw.
Schweden gehören, kann ihre Genese und Filiation nur Dank eines systematischen Vergleichs
unter einer Auswahl Quellen deutscher, normannischer und englischer Herkunft
erwiesen werden, da jene europäischen Regionen eben die sind, die die ersten kulturellen
(und später religiösen) Verknüpfungen mit dem post-vikingischen Skandinavien aufstellen.
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BRAND, Benjamin (College of Music, University of North Texas)
Inside the Studio of a Late-Medieval Choirmaster: John Hothby at the Cathedral of
Lucca
Donnerstag/Thursday, 9.8., 18.00 Uhr, MuWi, HS 1
Although musical treatises of the fourteenth and fifteenth centuries show that counterpoint
was central to the curriculum of late-medieval choir schools, it remains uncertain
precisely how students progressed from singing strict, unmeasured discant to complex
mensural polyphony. New evidence concerning the most celebrated pedagogue of the late
fifteenth century, John Hothby, elucidates this critical stage in learning. As choirmaster at
the cathedral of Lucca from 1467 to 1486, this Englishman trained the chaplains and choirboys
of that church to sing the intricate polyphony of northern composers. His teachings
find a telling witness in five exercises in mensural counterpoint added to an inventory of
the sacristy (Lucca, Archivio Archivescovile, Enti religiosi soppressi, 3086) by a chaplain
of the cathedral.
One of only two examples of “model composition” to survive from before 1500, they
newly illuminate Hothby’s program of study in Lucca and more broadly expand our
knowledge of music pedagogy in the late Middle Ages and Renaissance. The Lucchese
exercises witness the steadily more fluent and sophisticated elaboration of note-againstnote
progressions between a cantus and tenor through imitation and diminished counterpoint.
They exemplify the rules in Hothby’s pedagogical treatises and evince particular
affinities with the Tractatus quarundam regularum artis musice. A contemporary Tuscan
source (Florence, Biblioteca Nazionale, Palatino, 472) presents eight two- and threevoice
laude in the folia directly following that text. These include Verbum caro factum est, which
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