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4. El derecho a la protección de la niñez y la adolescencia afroperuanas | 59
Por ello la inscripción en el registro civil, que se materializa en una partida de nacimiento
y posteriormente en la obtención del Documento Nacional de Identidad (DNI), es la base
para que la niñez acceda a todos sus demás derechos.
Contar con el DNI es requisito para el acceso a los servicios y programas del Estado,
establecido por la política nacional de registro civil. En los casos en que no se cuenta
con dicho documento, las niñas y los niños tendrán limitado acceso a los servicios de
salud y educación, así como a los programas sociales, viéndose muchos de sus derechos
vulnerados (Cuenca y Reuben, 2009).
4.1.1 Acceso a la identidad en las niñas y los niños
de 0 a 11 años
Debido a que no se cuenta con información sobre la obtención del DNI entre las niñas y los
niños afroperuanos de 0 a 17 años, el análisis se centra en la partida de nacimiento como
requisito previo para la obtención del DNI.
Tal como se aprecia en la Tabla 15, en el caso de las niñas y los niños afroperuanos menores
de cinco años, el 6.5% no tiene partida de nacimiento, porcentaje ligeramente mayor al
de otros grupos poblacionales (5.8%) pero menor al grupo de la niñez indígena (9.8%).
La diferencia de 3.3 puntos porcentuales en la no tenencia de partida de nacimiento entre
la niñez afroperuana (6.5%) e indígena (9.8%) a nivel nacional, se reduce a 1.4 puntos
porcentuales en la zona rural, donde el porcentaje de las niñas y los niños afroperuanos
que no cuentan con partida de nacimiento se eleva a 9% y el de la niñez indígena a 10.4%.
Tabla 15: Niñas y niños de 0 a 5 años con partida de nacimiento por grupo étnico
En porcentaje
Grupo étnico
Afroperuano Indígena Otros grupos*
Sí 93.5 90.2 94.2
No 6.5 9.8 5.8
Total 100.0 100.0 100.0
* La categoría “otros grupos” comprende a las niñas, los niños y adolescentes “mestizos”, “blancos” y a aquellos
pertenecientes a otras categorías étnicas que no sean indígenas ni afrodescendientes.
Fuente: Elaboración propia sobre la base de la Encuesta Nacional Continua 2006, INEI.