Aqui-estamos-Ninas-ninos-y-adolescentes-afroperuanos

6. Anexos | 97
segunda etapa se contó nuevamente con la colaboración de las autoridades y residentes
de las respectivas localidades.
Tabla 2: Número de participantes en las entrevistas a profundidad según localidad y tipo de
informante
Localidad
Primera etapa
Madres, padres o
cuidadores
Niñas y
niños
Adolescentes Docentes
Otros
informantes
Yapatera 5 4 1 5 8 22
El Carmen 2 3 2 2 4 13
Condevilla 1 2 3 7 2 15
Segunda etapa
Yapatera 5 - 8 3 8 24
El Carmen 14 - 6 2 5 27
San Gabriel 6 - 2 2 3 13
Total de entrevistas 32 9 20 24 29 114
1.2 Técnicas de recolección de información
1.2.1 Guías para los grupos focales
Para el desarrollo de los grupos focales se elaboró cinco guías de preguntas adaptadas
según el tipo de informante. 56 Los temas explorados estuvieron referidos a la educación,
la salud, la socialización, la exposición a la violencia y la protección de las niñas, los niños
y adolescentes afroperuanos; también se ahondó sobre las instituciones de protección,
existentes o conocidas, a favor de los afroperuanos. La aplicación de las guías estuvo a
cargo de una facilitadora, quien contó con el apoyo de una persona que cumplió el rol de
observador, y cada sesión fue registrada en una grabadora digital.
1.2.2 Guías para las entrevistas a profundidad
Las guías de preguntas para las entrevistas a profundidad fueron elaboradas en dos
momentos, según la etapa de recolección de información en la que fueron aplicadas.
56 Se elaboró guías para: 1) madres afroperuanas de niñas y niños menores de 5 años, 2) niñas y niños afroperuanos de
6 a 11 años, 3) adolescentes afroperuanos de 12 a 17 años, 4) docentes de inicial, primaria y secundaria y 5) otros
informantes.
Total