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LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II
El teatro neoclásico francés del siglo XVII siguió la regla de tres unidades. Las cualidades
de este modelo fueron defendidas en 1666 por el inglés John Dryden, al establecer sus
teorías sobre el verso en el drama. Posteriormente, las discusiones alrededor del modelo
textual se enriquecieron con nuevos esfuerzos. Ya en el siglo XVIII, Denis Diderot defendió
la naturalidad en los textos: "La bufonada, como lo misterioso en grado sumo, está fuera
de la naturaleza. Tanto una como otra forma teatral desfiguran la realidad mientras que el
drama burgués, de modo veraz y fiel, refleja la vida diaria, real". Esta formulación servía de
precedente a un debate, el del teatro realista y naturalista, que tomó consistencia a
mediados del XIX. Coincidía además con el debilitamiento progresivo de la estructura del
texto en actos.
Típica de la época, la pieza bien construida (pièce bien faite) era un tipo de
textocomplaciente con el gusto popular. Entre quienes desdeñaron ese tipo de escritura
teatral, destaca el noruego Henrik Ibsen, cuyos efectos dramáticos ahondaron en una línea
objetiva que también exploraron Strindberg y Chéjov.
La primacía del texto fue controvertida por una larga sucesión de planteamientos teóricos,
establecidos por autores como Stanislavski, V. C. Meyerhold y Brecht. Corrientes
novedosas, como el teatro del absurdo, propiciaron un profundo cambio Lingüístico en el
teatro del siglo XX. El texto libre, e incluso inexistente, expresó la estrategia dramática de
los grupos de vanguardia, y los debates acerca de la naturaleza del hecho teatral,
cultivados por autores como Grotowski, alentaron esa distinción tentativa entre texto y
representación que caracterizó la segunda mitad del siglo. Con la polémica en curso, Peter
Handke y otros dramaturgos experimentaron el desafío mediante creaciones que revisaban
la matriz enunciativa del texto, jugando con propuestas que liberaban a éste de sus
limitaciones académicas.
Organízate en el grupo para representar una obra .
Textos líricos.
En estos se manifiestan sentimientos y emociones puestos en el yo del autor o en boca de
un personaje determinado.
Las formas que adopta la lírica se conocen como géneros líricos mayores y géneros líricos
menores. Entre los primeros está la canción. Es esté un poema admirativo generalmente
de tema amoroso, aunque también en ella se canta a la belleza, naturaleza, amistad, Dios.
S A E T A 27
NOVIEMBRE 2004