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leos act'05..pdf - CBTa 233

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Contesta lo siguiente:<br />

LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II<br />

¿Cuál es la noticia que da origen a este reportaje? Dedúcela por 10 datos que contiene el<br />

texto y redáctala con todas sus características.<br />

¿Qué opinas de la información que se comenta aquí?<br />

¿Cuál es el objetivo de este escrito?<br />

¿Qué acciones crees que se pueden realizar para controlar en forma más eficiente los aspectos<br />

negativos de Internet?<br />

Escucha las noticias de una estación de radio o monitorea las de la televisión y<br />

selecciona una que cumpla con todos los requisitos vistos. Transcríbela e identifica<br />

cada componente. Por último pásala a maquina y no olvides citar las fuentes de la<br />

noticia.<br />

Escribe en la línea la palabra homófona que corresponda al sentido de la oración.<br />

1. bidente-vidente<br />

El hombre enterró un____________ justo en el lugar donde la______________,indicó<br />

que puede encontrarse el tesoro.<br />

2. Haya-haIla-aya<br />

Las mujeres holandesas tienen fama de ser buenas_____________especialmente las de<br />

la capital, La________________ donde se____________numerosas empresas dedicadas<br />

a la crianza y educación infantil<br />

3. cause-cauce<br />

Se continúa lloviendo, es posible que el río salga de su___________y serán serios los<br />

problemas que__________________<br />

4. sesión _ cesión<br />

El gobierno de México decidió no efectuar la________________ de parte de su territorio,<br />

luego de una_____________ del Congreso.<br />

S A E T A 37<br />

NOVIEMBRE 2004

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