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La entrevista<br />
LECTURA, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA II<br />
Puede decirse que en una buena entrevista intervienen, aunque de manera limitada, todas las<br />
formas de redacción que hemos comentado. Se le considera dentro de los textos informativos<br />
porque tiene el propósito de enterar al lector o espectador acerca de quién y cómo es una persona<br />
o qué opina respecto algún tema específico. Para que esto sea posible, el entrevistador hace uso<br />
de la narración y la descripción; también es necesario tanto situar al personaje (describir el<br />
ambiente) como una relación de acontecimientos, a semejanza de la crónica, para reconstruir las<br />
actividades en las que participó el personaje.<br />
Una entrevista es un diálogo sostenido entre un<br />
periodista y un entrevistado con el fin de obtener<br />
información acerca de lo que esa persona hace, dice,<br />
piensa y es. Así, el entrevistador formula una serie de<br />
preguntas que deben estimular al sujeto en cuestión<br />
para que se explaye de manera que estos datos sirvan<br />
para construir una imagen más o menos clara de su<br />
personalidad. Precisamente la habilidad de un<br />
entrevistador no está en el número de preguntas que<br />
sea capaz de formular, sino en aquellas pocas que<br />
hagan hablar al entrevistado. Sobre todo debe conducir<br />
el diálogo de tal forma que las intervenciones del sujeto<br />
sean significativas. Saber escuchar es primordial en esta<br />
tarea.<br />
Si pones atención a las entrevistas que diariamente se transmiten por radio ó televisión y tomas en<br />
cuenta lo dicho arriba, podrás notar la diferencia entre una buena entrevista y una mala; entre un<br />
excelente entrevistador y otro pésimo. Las preguntas poco significativas aquellas que inquieren<br />
sobre cosas irrelevantes y que por lo mismo no descubren nada especial del entrevistado<br />
caracterizan una mala entrevista. Y si el entrevistador interrumpe a su invitado constantemente, si<br />
habla más de lo que escucha, si da sus opiniones en vez de permitir al público enterarse de lo que<br />
opina el entrevistado, probablemente deba dedicarse a otra labor.<br />
Clases de entrevista.<br />
Entrevista-retrato o de personaje<br />
Este tipo de entrevista tiene como objetivo conocer la personalidad del entrevistado, su carácter,<br />
sus valores y costumbres, aquellos detalles de su existencia que lo han hecho ser quien es.<br />
Asimismo, indaga en el interior del sujeto las vicisitudes de su existencia; su formación humana y<br />
profesional; la experiencia en su campo; sus aspiraciones; sus puntos de vista con respecto a los<br />
eventos sociales, políticos, culturales o científicos en medio de los cuales vive o a partir de los que<br />
se realiza la entrevista. Las entrevistas-retrato son una importante fuente de conocimiento para el<br />
público en cuanto a artistas, pensadores y personajes destacados en algún ámbito de la existencia,<br />
aparte de que son una oportunidad valiosa para los periodistas que a veces hacen de ellas<br />
verdaderas obras maestras.<br />
S A E T A 48<br />
NOVIEMBRE 2004