SEMINARIO DE LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA

Contidos actitudinais.
1. Interese por coñecer as transformacións sociais, políticas e económicas ao longo dos
séculos XVI e XVII.
2. Valoración da importancia da arte renacentista e barroca nas súas diversas
manifestacións.
3. Fomento do gusto por contemplar as obras máis representativas da arte renacentista e
barroca.
SEGUNDO TRIMESTRE.
7. CONTINUACIÓN DA SINTAXE EN TEXTOS EXPOSITIVOS E
ARGUMENTATIVOS (de aplicación nas dúas linguas).
Oxectivos específicos.
Os mesmos que no apartado 4.
Contidos conceptuais.
1. Continuación da oaración complexa: subordinadas sustantivas, adxectivas e
adverbais.
Contidos procedimentais.
1. Analizar sintácticamente oracións complexas en textos expositivos e argumentativos.
Contidos procedimentais.
Os mesmos que no apartado 4.
8. LITERATURA ESPAÑOLA E GALEGA.
Obxectivos específicos:
1. Na literatura española: identificar as características máis relevantes dos movementos
e autores do primer tercio do século XX.
2. Na literatura galega: determinar as repercusións literarias que ten en Galicia a Guerra
Civil, o estatuto de Autonomía e la literatura no exilio. Saber comprender a derradeira
etapa do réxime franquista (1960-1975).
Contidos conceptuais.
I. Literatura española:
1. El Modernismo. Características del Modernismo. Rubén Darío.
2. La generación del 98: Antonio Machado, Baroja, Valle-Inclán.
3. El novecentismo y las vanguardias. Juan Ramón Jiménez.
4. La generación del 27.
II. Literatura galega:
1. Galicia tras a guerra civil.
2. A narrativa de posguerra: Ánxel Fole. A poesía dos anos cincuenta. Os poetas da
xeración do 36.
3. A literatura galega do exilio.
4. A derradeira etapa do réxime franquista. Celso Emilio Ferreiro.
Contidos procedimentais.