SEMINARIO DE LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA
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CONTENIDOS MINIMOS <strong>DE</strong> <strong>LENGUA</strong> Y <strong>LITERATURA</strong> <strong>ESPAÑOLA</strong> <strong>DE</strong> 2º <strong>DE</strong><br />
BACHILLERATO.<br />
1. Análisis del discurso: el discurso oral y escrito; el discurso periodístico y publicitario; el<br />
discurso literario; el discurso científico-técnico; el discurso humanístico-ensayístico. Repaso de<br />
las formas de elocución (narración, descripción, exposición, argumentación, diálogo).<br />
2. El español en el mundo; características del español de Hispanoamérica. Lenguas en contacto:<br />
bilingüismo y diglosia (repaso). Características del español hablado en Galicia.<br />
3. Repaso de la gramática textual: adecuación, coherencia y cohesión. Procedimientos de<br />
cohesión textual, con especial atención al uso de los marcadores textuales..<br />
4. Repaso de la palabra: forma (lexemas y morfemas) y significado(denotación, connotación,<br />
fenómenos semánticos). Segmentación de palabras en lexemas y morfemas (flexivos y<br />
derivativos), conocimiento de los principales procedimientos de formación de palabras<br />
( derivación, composición, parasíntesis, acronimia, préstamos), y reconocimiento de fenómenos<br />
semánticos como la sinonimia, antonimia, homonimia, hiperonimia e hiponimia, campos<br />
semánticos y asociativos. La definición de palabras.<br />
5. Morfosintaxis: repaso de la morfología (clases de palabras) y de la oración simple. Dominio<br />
total de la conjugación verbal, valores estilísticos de las formas verbales y valor de los distintos<br />
tipos de perífrasis verbales. La oración compuesta. Coordinación y subordinación. Clases de<br />
coordinadas. Clases de subordinadas. Análisis de oraciones compuestas y de secuencias en un<br />
contexto determinado.<br />
6. Creación de textos expositivo-argumentativos sobre un tema dado, con especial atención a<br />
una correcta estructuración (tesis, argumentos de distintos tipos, conclusión) y expresión.<br />
7. Literatura (principales tendencias, autores y obras de la literatura española de los siglos<br />
XVIII, XIX y XX. La narrativa hispanoamericana del s.XX.):<br />
1) La literatura española en el s.XVIII a través de la prosa didáctica y el teatro..<br />
2) El Romanticismo: características generales. Principales aportaciones en poesía<br />
(Espronceda, Bécquer y Rosalía) y teatro ( Don Juan Tenorio). La prosa: Larra.<br />
3) Realismo y Naturalismo. Características generales. La novela realista y naturalista: Galdós,<br />
Clarín y Pardo Bazán.<br />
4) El Modernismo: características principales a través de la obra de Rubén Darío.<br />
5) La poesía de Antonio Machado y J.R. Jiménez.<br />
6) El grupo poético del 27. Salinas, Lorca, Alberti y Cernuda.<br />
7)La generación del 98: Baroja, Unamuno y Azorín.<br />
8) El teatro español anterior a la guerra civil.<br />
9) La poesía española posterior a la guerra civil. Benavente, Lorca y Valle- Inclán.<br />
10) La novela españolaen las tres décadas posteriores a la guerra civil.Cela, Delibes y Martín<br />
Santos..<br />
11) El teatro español desde la guerra civil a nuestros días.Buero Vallejo y el teatro<br />
independiente.<br />
12) La narrativa hispanoamericana de la segunda mitad del siglo XX. Borges, Cortázar,<br />
García Márquez, Vargas Llosa.<br />
7. Lectura y análisis en profundidad de La Fundación, de Buero Vallejo; La Colmena, de<br />
Camilo José Cela; Crónica de una muerte anunciada, de García Márquez; La voz a ti debida,<br />
de Pedro Salinas.<br />
8. Lectura de textos breves representativos de las diversas tendencias y autores, que los alumnos<br />
deberán saber contextualizar.<br />
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