SEMINARIO DE LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA

FOMENTO DE LA LECTURA
1.Creación de bibliotecas de aula.
2. Selección de obras de lectura obligada (ver Programación de los distintos cursos)
3. Recomendación de lecturas que puedan ser de interés para los alumnos, según su edad.
4. Visita guiada a la biblioteca del centro.
5. Celebración del día del libro (23 de abril) con lecturas en voz alta de poemas, monólogos
teatrales, breves textos narrativos, etc. Esta celebración, que se lleva realizando en nuestro
centro dos años, se realiza en el salón de actos y participan todos los alumnos del centro.
CONTRIBUCIÓN DEL SEMINARIO A LA APLICACIÓN DE LAS TIC
Metodología aplicada en el aula de Español 2 para la enseñanza de la asignatura en los cursos de
la ESO y Bachillerato:
1º. La profesora prepara con un programa de autoedición Microsoft Publisher esquemas,
actividades solucionadas, cuestionarios, etc. según el desarrollo de las UUDD de la
Programación de cada curso. Posteriormente, estos archivos se visualizan en el aula, al contar
ésta con un equipo informático que consta de ordenador y proyector.
2º Mediante el mismo equipo se accede a internet para trabajar contenidos y procedimientos
relativos a cada unidad didáctica . La profesora selecciona previamente webs y blogs de Lengua
y literatura española que puedan ser utilizados en clase.
3º Alumnos de Bachillerato presentan en el aula un tema con Powerpoint, demostrando así sus
conocimientos de informática.
4º En ocasiones, la profesora encarga a los alumnos trabajos literarios que serán publicados en
la página web del instituto Adormideras.
Hay que señalar que este procedimiento informático es bastante simple, pero de gran
utilidad y aprovechamiento. Los alumnos se muestran interesados y participan activamente.
Además, este año el centro está integrado en el proyecto Abalar.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.
Se irán programando a medida que transcurra el curso.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN:
La evaluación de la Programación se irá haciendo periódicamente en las reuniones del
Departamento, donde se evaluará el grado de cumplimiento de los objetivos y contenidos, las
dificultades encontradas y las medidas correctoras que se tomen. Al final de curso, se hará una
valoración global que se hará constar en la Memoria de fin de curso (como ya se hacía en años
anteriores).
CONOCIMIENTO DE LA PROGRAMACIÓN POR PARTE DE LOS ALUMNOS:
A los alumnos se les informará del contenido de la materia de su curso y de los procedimientos
y criterios de evaluación. Asimismo, la Programación se hará pública en la página “web” del
instituto Adormideras.
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