Planes Regionales - Universidad Tecnológica de Panamá
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En la Provincia <strong>de</strong> Coclé los principales indicadores en educación <strong>de</strong>muestran<br />
avances significativos; sin embargo, la población preparada y formada no<br />
encuentra en la provincia los espacios laborales necesarios para mantenerse y<br />
asentarse.<br />
En cuanto a la matrícula, la ten<strong>de</strong>ncia se enfoca más en las carreras <strong>de</strong> servicio<br />
y están aumentando los estudios a nivel <strong>de</strong> postgrado (especialidad y maestría.<br />
A nivel <strong>de</strong> doctorado la matrícula es muy baja <strong>de</strong>bido la limitada <strong>de</strong> oferta<br />
académica <strong>de</strong> éste nivel en la región.<br />
En la actualidad existe una mayor matrícula a nivel <strong>de</strong> licenciaturas y postgrados<br />
en las universida<strong>de</strong>s públicas en comparación con las privadas; aunque éstas<br />
últimas tien<strong>de</strong>n a mantener un incremento sostenido en el tiempo.<br />
Unos <strong>de</strong> los aportes sustanciales que hace la <strong>Universidad</strong> <strong>Tecnológica</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>Panamá</strong> a la educación superior en la Provincia <strong>de</strong> Coclé, son:<br />
90<br />
El Observatorio Astronómico <strong>de</strong> <strong>Panamá</strong>, ubicado en Penonomé y<br />
El Centro <strong>de</strong> Innovación y Transferencia <strong>Tecnológica</strong>, <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncia <strong>de</strong>l<br />
Centro <strong>de</strong> Investigación e Innovación Eléctrica, Mecánica y <strong>de</strong> la<br />
Industria (CINEMI) ubicado en Aguadulce.<br />
El objetivo <strong>de</strong> estas dos gran<strong>de</strong>s <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias es formular y <strong>de</strong>sarrollar<br />
proyectos <strong>de</strong> investigación para la innovación y la transferencia científica y<br />
tecnológica al más alto nivel en el marco <strong>de</strong> los programas y líneas <strong>de</strong><br />
investigación <strong>de</strong>finidos para ello.<br />
4.1.3 Situación actual <strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Tecnológica</strong> <strong>de</strong> <strong>Panamá</strong> en<br />
la Región.<br />
El Centro Regional <strong>de</strong> Coclé inició sus activida<strong>de</strong>s en abril <strong>de</strong> 1976, cuando aún<br />
era Instituto Politécnico. Des<strong>de</strong> sus inicios ha graduado a más <strong>de</strong> 1,953<br />
estudiantes. Se imparten un total <strong>de</strong> 14 carreras en cinco <strong>de</strong> las seis Faculta<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> la <strong>Universidad</strong> <strong>Tecnológica</strong> <strong>de</strong> <strong>Panamá</strong>. Cuenta con el primer observatorio<br />
astronómico <strong>de</strong> <strong>Panamá</strong> que fue inaugurado en abril <strong>de</strong>l año 2011.<br />
En cuanto a su labor <strong>de</strong> extensión, el Centro Regional <strong>de</strong> Coclé ha brindado<br />
servicios a la comunidad coclesana a través <strong>de</strong>l Centro <strong>de</strong> Producción, Taller <strong>de</strong><br />
Ebanistería, Laboratorio <strong>de</strong> Suelos, Nodo Internet, entre otros. También se<br />
vincula con su entorno por medio <strong>de</strong> conferencias, vi<strong>de</strong>oconferencias,