Planes Regionales - Universidad Tecnológica de Panamá

nacional con las normas ISO 17025 de calidad, los cuales permiten la
generación de recursos de autogestión y el logro de una gestión administrativa
eficaz y eficiente. También forman parte de estas ventajas competitivas, la alta
capacidad de ejecución presupuestaria que garantiza el crecimiento y desarrollo
del Centro Regional, la automatización de la mayor parte de sus servicios y el
reconocimiento de una institución comprometida con la calidad y la excelencia.
Este escenario le ha dado la oportunidad al Centro Regional de mantenerse
como líder de la educación superior tecnológica en la región de Azuero y de
contar con una buena percepción por parte de la sociedad, aspecto que atribuye
a una mayor participación del Centro Regional de Azuero en la solución de
problemas reales del sector gubernamental, productivo y de servicio en la
región.
El creciente desarrollo en la región de Azuero y las potencialidades en diferentes
sectores de la economía, han generado un crecimiento en la demanda de
educación superior en las áreas de ciencia y tecnología, lo que se convierte en
una oportunidad para la Universidad Tecnológica, por ende, para el Centro
Regional, de ofertar nuevas carreras acordes a las necesidades reales de las
provincias y de atender la creciente demanda de profesionales egresados de
nuestro Centro Regional.
Alineados con estas perspectivas de desarrollo en las provincias de Herrera y
Los Santos y que representan nuestro ámbito externo de actuación principal, se
suman los planes estratégicos de gobierno, la existencia de convenios
institucionales de cooperación y de intercambio con las entidades estatales,
empresariales y ONG´s que tienen presencia en la región de Azuero, los
programas y acciones de la Secretaría Nacional de Ciencia y Tecnología
(SENACYT) y de las empresas privadas, vinculados a la ciencia y tecnología, lo
que lo hace consistente con nuestra visión y misión.
En el análisis de los recursos o factores que dan cuenta de las dificultades a lo
interno del Centro Regional (debilidades) y aquéllos adversos encontrados en el
contexto o entorno de su actuación y que representan riesgos o amenazas que
impiden el adecuado desempeño de la gestión académico-administrativa, se
revelaron a lo interno: insuficientes recursos económicos y financieros que
permitan la gestión eficiente de la academia, investigación y administración; falta
de programas de actualización de los equipos de laboratorios que permitan estar
acorde con los avances tecnológicos, baja integración entre la docencia, la
investigación y el entorno; recursos bibliográficos avanzados limitados; pocos
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