Planes Regionales - Universidad Tecnológica de Panamá
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un globo <strong>de</strong> Terreno frente a la Vía Ricardo J. Alfaro.<br />
las instalaciones <strong>de</strong> Howard, don<strong>de</strong> operan carreras <strong>de</strong> la Facultad <strong>de</strong><br />
Ingeniería Mecánica. En estas instalaciones también se encuentra el<br />
Centro <strong>de</strong> Incubación <strong>de</strong> Empresas (UTP-Incuba).<br />
la Se<strong>de</strong> <strong>de</strong> Tocumen, don<strong>de</strong> se ubican los cuatro Centros <strong>de</strong><br />
Investigación: Centro Experimental <strong>de</strong> Ingeniería (CEI), Centro <strong>de</strong><br />
Investigaciones Hidráulicas e Hidrotécnicas (CIHH), Centro <strong>de</strong> Producción<br />
e Investigaciones Agroindustriales (CEPIA) y Centro <strong>de</strong> Investigación e<br />
Innovación Eléctrica, Mecánica y <strong>de</strong> la Industria (CINEMI).<br />
La matrícula en los niveles <strong>de</strong> pre-grado y grado para el año 2011 fue <strong>de</strong> 10,514<br />
estudiantes, mientras que para el nivel <strong>de</strong> postgrado fue <strong>de</strong> 590, dando un total<br />
<strong>de</strong> 11,104.<br />
La Se<strong>de</strong> <strong>Panamá</strong> cuenta con un total <strong>de</strong> 757 docentes para aten<strong>de</strong>r a la<br />
población estudiantil, <strong>de</strong> los cuales 300 (39.6%) son <strong>de</strong> <strong>de</strong>dicación a tiempo<br />
completo y 457 (60.4%) son <strong>de</strong> <strong>de</strong>dicación a tiempo parcial.<br />
1.2 DESAFÍOS Y VISIÓN INSTITUCIONAL<br />
1.2.1 Desafíos <strong>de</strong> la Se<strong>de</strong> <strong>Panamá</strong> frente al entorno.<br />
En base a las perspectivas <strong>de</strong> <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l país (las ten<strong>de</strong>ncias<br />
socioeconómicas, políticas y culturales) y <strong>de</strong>l diagnóstico estratégico realizado<br />
por la <strong>Universidad</strong> <strong>Tecnológica</strong> <strong>de</strong> <strong>Panamá</strong>; se consi<strong>de</strong>ran como parte <strong>de</strong> los<br />
retos que la Se<strong>de</strong> <strong>Panamá</strong> <strong>de</strong>be asumir, los siguientes:<br />
Mantener el li<strong>de</strong>razgo como institución <strong>de</strong> educación superior en las áreas<br />
<strong>de</strong> ingeniería, ciencias, tecnología e innovación, para así ofrecer a la<br />
sociedad profesionales que impulsen un sustentable <strong>de</strong>sarrollo humano,<br />
social y económico, fundamentado en principios éticos y morales.<br />
Generar, transferir, difundir y aplicar el conocimiento para alcanzar un<br />
mayor <strong>de</strong>sarrollo humano, cultural y productividad económica; y así crear<br />
mayores ventajas competitivas y mejores niveles <strong>de</strong> bienestar en<br />
beneficio <strong>de</strong> la población <strong>de</strong>l país. Esto se logrará por medio <strong>de</strong>l