Planes Regionales - Universidad Tecnológica de Panamá

infraestructuras y recurso humano que no les permite ofrecer otras carreras
ingenieriles, pero de igual forma se constituyen en una opción para los
habitantes de esta Región del país.
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6.1.3 Situación Actual de la Universidad Tecnológica de Panamá en
la Región.
El Centro Regional de Chiriquí tiene a su haber 11 hectáreas + 6,328.98 m² y
posee 6 edificios, en los cuales se encuentran 35 aulas de clases, 4 talleres, 21
laboratorios, 36 oficinas administrativas, 2 salas de conferencias, 2 cafeterías, 2
salones de dibujos, laboratorios de suelos, biblioteca y almacén general.
La oferta académica actual está integrada por 54 carreras, 23 Maestrías y
Postgrados, 10 Licenciaturas en Ingeniería, 18 Licenciaturas (con título
intermedio de Técnico en Ingeniería), 2 Técnicos en Ingenierías y 1 carrera de
Técnico.
En el aspecto de la demanda (matrícula) hay que anotar que ésta ha
evolucionado satisfactoriamente. La misma ha pasado de 512 estudiantes en el
año 1981 a 1,899 estudiantes en el año 2011.
Este Centro Regional de la Universidad Tecnológica de Panamá, ha brindado al
país un total de 3,256 nuevos profesionales en las distintas ramas de las
ingenierías ofrecidas: 70 de Maestría, 200 de Postgrado, 54 de Licenciaturas en
Ingenierías, 134 Licenciaturas, 660 de Licenciaturas en Tecnologías, 2,093 de
Técnicos en Ingenierías y 26 de Técnicos.
El recurso humano docente está integrado por un total de 174 profesores, de los
cuales 50 (29%) son con dedicación tiempo completo y 124 (71%) a tiempo
parcial.
6.2 DESAFÍOS Y VISIÓN INSTITUCIONAL
6.2.1 Desafíos del Centro Regional de Chiriquí frente al entorno.
Dadas las características y situaciones particulares de la Región y con el fin de
contribuir a resolver los déficits existentes, el Centro Regional de Chiriquí
enfrenta los siguientes desafíos:
Aumentar y orientar la oferta académica de acuerdo a los requerimientos
de la Región.