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Aprendiendo el desarrollo endógeno sostenible.

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formas de aprendizaje en <strong>el</strong> <strong>desarrollo</strong> <strong>endógeno</strong><br />

pueblos de la Tierra, la explotación de medicinas indígenas y con la destrucción de las<br />

formas indígenas de vida.<br />

109<br />

“Nosotras, <strong>el</strong> Consejo Internacional de Trece Abu<strong>el</strong>as Indígenas, creemos que nuestras<br />

formas ancestrales de oración, hacer la paz y curación son necesitadas vitalmente <strong>el</strong><br />

día de hoy. Nos reunimos para nutrir, educar y capacitar a nuestros hijos. Nos reunimos<br />

para afirmar la práctica de nuestras ceremonias y afirmamos <strong>el</strong> derecho de usar<br />

nuestras plantas medicinales sin restricciones legales. Nos reunimos para proteger las<br />

tierras donde viven nuestros pueblos y sobre las que nuestras culturas dependen, para<br />

salvaguardar la herencia colectiva de medicinas tradicionales y para defender a la Tierra<br />

misma. Creemos que las enseñanzas de nuestros ancestros iluminarán nuestro camino<br />

a lo largo de un futuro incierto.<br />

“Nos unimos a todos quienes honran al Creador, y a todos quienes trabajan y oran por<br />

nuestros hijos, por la paz mundial y la curación de nuestra Madre Tierra”.<br />

Fuente: Cassia Berman, Revista Compas Nº 9.<br />

Un jefe sabio<br />

El sacerdote Migu<strong>el</strong> Brun me dijo que hace algunos años visitó a los indios d<strong>el</strong> Chaco<br />

paraguayo. Era parte de una misión evang<strong>el</strong>izadora. Los misioneros visitaron a un jefe<br />

que era respetado por ser muy sabio. El jefe, un silencioso hombre gordo, escuchó sin<br />

pestañear la propaganda r<strong>el</strong>igiosa que le leyeron en su propio idioma. Cuando terminaron,<br />

los misioneros esperaron su reacción. El jefe tomó su tiempo, y luego dijo:<br />

‘Eso rasca. Rasca duro y rasca muy bien’.<br />

Y luego añadió: ‘Pero rasca donde no pica’.<br />

Fuente: Eduardo Galeano, El Libro de los Abrazos, 1989.<br />

12. <strong>Aprendiendo</strong> de otros métodos participativos innovadores<br />

La facilitación efectiva d<strong>el</strong> <strong>desarrollo</strong> local y <strong>endógeno</strong> sólo puede aprenderse desde<br />

la práctica. El personal puede ser expuesto a las herramientas y los métodos usados<br />

dentro de sesiones de capacitación tipo aula, y se puede usar esto para reflexionar<br />

sobre algunas de las cuestiones fundamentales r<strong>el</strong>acionadas con <strong>el</strong> <strong>desarrollo</strong>. Pero<br />

estas discusiones de aula deben complementarse con ejercicios prácticos donde estos

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