Aprendiendo el desarrollo endógeno sostenible.

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aprendiendo el desarrollo endógeno
En las sociedades de Ghana, siempre existieron las autoridades e instituciones tradicionales,
y mantuvieron estas sociedades a pesar de años de control externo en la forma
de instituciones estatales nacionales. Sin embargo, en la era postcolonial los líderes
tradicionales fueron relegados al status de meros custodios de las tradiciones y las
costumbres de sus sujetos. Su rol en el desarrollo socioeconómico de sus comunidades
es mínimo, ya que la Nación-Estado ha asumido este rol, y también fueron marginados
políticamente, careciendo de status en políticas partidarias. Dos ongs, Cecik y Cikod,
estuvieron trabajando con instituciones tradicionales como un punto de entrada para el
desarrollo endógeno. Tratan de fortalecer las organizaciones locales para el desarrollo
que se basa en las propias visiones de mundo e instituciones de las comunidades. En
todo esto, la Cartografía Institucional Comunal constituye un acercamiento fundamental,
culturalmente sensible y participativo.
En el proceso de la Cartografía Institucional Comunal (cim, por su acrónimo en inglés),
las comunidades son guiadas a través de la investigación para exponer las distintas
instituciones exógenas, endógenas y formales, así como sus potenciales y desafíos para
facilitar el desarrollo. Esto ayuda a dejar en claro los distintos dominios de desarrollo
en la comunidad para que la comunidad pueda comenzar a darles prioridad. Pero, antes
de iniciar este proceso, los agentes externos de desarrollo necesitan compararse. Los
agentes de desarrollo tienden a desestimar los protocolos tradicionales al ingresar en una
comunidad por primera vez. Las comunidades hallarán que es difícil relacionarse a un
técnico que se comporta de esta manera, y éste es un obstáculo cuando se trata de crear
el diálogo necesario para la interacción efectiva y honesta interacción necesaria. Para
Cecik y Cikod la preparación del ser antes de ingresar a la comunidad para emprender
cim involucra dos aspectos: la preparación psicológica y sociocultural (ver cuadro).
Preparación psicológica
Preparación del ser
Un número de preguntas puede guiar a un practicante en el nivel individual. ¿Qué vas a hacer? ¿Cuál es tu
realidad de trabajo y cuál la realidad de la comunidad? ¿Con quién necesitas trabajar? ¿Qué recursos son
necesarios? ¿Qué posees en términos de recursos humanos, sociales, culturales y económicos?
• Prepárese para ser humilde, demuestre respeto por las normas comunales. Una preparación útil es
sostener una reunión preliminar con un miembro de la comunidad para aprender acerca de las normas
básicas y el sistema de valores de la comunidad objetivo.
• Prepárese a aceptar y a trabajar con la forma de preparación espiritual de la comunidad, aún cuando
esto no coincide con las creencias de uno.
• Prepárese para una des-escolarización y re-escolarización. Debe estar listo a dejar de lado el conocimiento
y las visiones de mundo occidentales, y aprender y apreciar las visiones de mundo de la comunidad