Aprendiendo el desarrollo endógeno sostenible.

apoyando el aprendizaje local
Caso 5-4
Movilizando el conocimiento indígena en Bolivia
Relevancia de las técnicas indígenas y campesinas
199
La sostenibilidad de la producción agrícola se halla amenazada por la erosión del
conocimiento indígena y campesino. Los técnicos investigadores-extensionistas y los
campesinos andinos en Bolivia están revirtiendo esta tendencia al aprender los unos de
los otros a través de la creación de cartillas o fichas de revalorización con información
valiosa referida al conocimiento agrícola bajo la guía de agruco (ver Caso 1-4). A
través de su programa de investigación y extensión participativa, agruco aprendió que
el conocimiento local se basa en un entendimiento profundo de la ecología local. Las
técnicas indígenas utilizadas en el cultivo y la crianza animal son ejemplos vivientes
de agricultura sostenible. También son parte del contexto social-económico-cultural
local, donde existe una armonía dinámica entre estos distintos componentes.
Pasos para incorporar la experiencia local dentro del contexto mayor
Retroalimentación
institucional
TECNOLOGIAS CAMPESINAS
DE LOS ANDES
6. Distribución de experiencias
a otras instituciones
N 732
1. Proceso de revalorizar
el conocimiento local
2. Diagnósticos participativos
Vida cotidiana
dentro de las
comunidades
5. Autogestión y sostenibilidad de
programas y proyectos comunales
3. POPs comunales
4. Ejecución de PICADS