Untitled - Edocr

preguntaban si aquel temerario rapaz había perdi¬do el juicio. El
maestro dijo:
¿Has estado... haciendo... qué?
Hablando con Huckleberry Finn.
La declaración era terminante.
Thomas Sawyer, ésta es la más pasmosa confesión que jamás oí:
no basta la palmeta para tal ofensa. Quítate la cha¬queta.
El maestro solfeó hasta que se le cansó el brazo, y la provisión de
varas disminuyó notablemente. Después siguió la orden:
Y ahora se va usted a sentar con las niñas. Y que le sir¬va de
escarmiento.
El jolgorio y las risas que corrían por toda la escuela pa¬recían
avergonzar al muchacho; pero en realidad su rubor más provenía
de su tímido culto por el ídolo desconocido y del te¬meroso placer
que le proporcionaba su buena suerte. Se sentó en la punta del
banco de pino y la niña se apartó bruscamente de él, volviendo a
otro lado la cabeza. Codazos y guiños y cu¬chicheos llenaban la
escuela; pero Tom continuaba inmóvil, con los brazos apoyados en
el largo pupitre que tenía delante, absorto, al parecer, en su libro.
Poco a poco se fue apartando de él la atención general, y el
acostumbrado zumbido de la escue¬la volvió a elevarse en el
ambiente soporífero.
Después el muchacho empezó a dirigir furtivas mira¬das a la niña.
Ella le vio, le hizo un «hocico» y le volvió el co¬gote por un largo
rato. Cuando, cautelosamente, volvió la cara, había un melocotón
ante ella. Lo apartó de un manota¬zo; Tom volvió a colocarlo,
suavemente, en el mismo sitio; ella lo volvió a rechazar de nuevo,
pero sin tanta hostilidad; Tom, pacientemente, lo puso donde
estaba, y entonces ella lo dejó estar. Tom garrapateó en su pizarra:
«Tómalo. Tengo más». La niña echó una mirada al letrero, pero
siguió impasi-ble. Entonces el muchacho empezó a dibujar, en la
pizarra, ocultando con la mano izquierda lo que estaba haciendo.
Du¬rante un rato, la niña no quiso darse por enterada; pero la
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