Módulo 3. Cómo lograr presencia en la sociedad - Centros ...
Módulo 3. Cómo lograr presencia en la sociedad - Centros ...
Módulo 3. Cómo lograr presencia en la sociedad - Centros ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
a) Invite a <strong>la</strong>s personas a participar<br />
Todo <strong>en</strong> el proceso de mercadotecnia es importante, pero para muchas personas, <strong>la</strong><br />
promoción es <strong>la</strong> parte emocionante. Esto es natural porque <strong>la</strong>s actividades de promoción <strong>en</strong><br />
sí son gratificantes.<br />
Producir un grandioso folleto nuevo, organizar un ev<strong>en</strong>to, y hacer una "l<strong>la</strong>mada de v<strong>en</strong>tas" a<br />
una fu<strong>en</strong>te importante recom<strong>en</strong>dada son logros tangibles. Y cuando estas actividades<br />
produc<strong>en</strong> los resultados deseados, ¡es hora de celebrar!<br />
Al desarrol<strong>la</strong>r una campaña de promoción debe c<strong>la</strong>rificar <strong>la</strong> imag<strong>en</strong> de <strong>la</strong> organización,<br />
determinar el m<strong>en</strong>saje, decidir qué técnicas empleará y después implem<strong>en</strong>tar el p<strong>la</strong>n.<br />
b) Evoque una imag<strong>en</strong><br />
Los expertos no concuerdan <strong>en</strong> cuanto a cifras exactas, pero pon<strong>en</strong> el número promedio de<br />
m<strong>en</strong>sajes promocionales a los que estamos expuestos diariam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> algún punto <strong>en</strong>tre 560<br />
y 1,800.3<br />
Con una compet<strong>en</strong>cia tal por nuestra at<strong>en</strong>ción y tan poco tiempo para t<strong>en</strong>er impacto, su<br />
promoción ti<strong>en</strong>e que decir algo, decirlo bi<strong>en</strong> y decirlo rápido. Ti<strong>en</strong>e que crear una<br />
reacción inicial que atraiga a <strong>la</strong>s personas, que diga, "Esto es bu<strong>en</strong>o. Esto podría ser para<br />
mí."<br />
La primera impresión se crea a través de <strong>la</strong> imag<strong>en</strong> -<strong>la</strong> combinación de pa<strong>la</strong>bras, imág<strong>en</strong>es,<br />
formas, colores y sonidos que repres<strong>en</strong>tan su producto y su organización.<br />
La imag<strong>en</strong> no se sosti<strong>en</strong>e por sí misma. Van con su m<strong>en</strong>saje. En este punto, prosigamos a<br />
considerar el m<strong>en</strong>saje de tu organización, después veremos cómo ambos funcionan juntos.<br />
M<strong>en</strong>saje<br />
correcto<br />
El m<strong>en</strong>saje correcto<br />
ayuda a producir <strong>la</strong><br />
respuesta que<br />
deseas. Un m<strong>en</strong>saje<br />
promocional efectivo<br />
motiva al auditorio a<br />
tomar una acción<br />
específica, y<br />
promete un<br />
b<strong>en</strong>eficio deseable si<br />
lo hac<strong>en</strong>.<br />
Características<br />
del m<strong>en</strong>saje<br />
El m<strong>en</strong>saje g<strong>en</strong>eral<br />
que promueve a<br />
cualquier producto<br />
debe ser<br />
congru<strong>en</strong>te. Sin<br />
embargo, ya que<br />
puedes estar<br />
buscando difer<strong>en</strong>tes<br />
respuestas de<br />
públicos específicos,<br />
algunos aspectos del<br />
m<strong>en</strong>saje pued<strong>en</strong><br />
variar.<br />
L<strong>en</strong>guaje del<br />
m<strong>en</strong>saje<br />
Sin importar a quién<br />
te dirijas, el<br />
m<strong>en</strong>saje debe ser<br />
<strong>en</strong> el l<strong>en</strong>guaje<br />
cotidiano para ese<br />
auditorio y debe<br />
cont<strong>en</strong>er <strong>la</strong><br />
información es<strong>en</strong>cial<br />
que necesitan para<br />
responder.<br />
Ejemplo<br />
Si su producto es<br />
asesoría para<br />
adolesc<strong>en</strong>tes con<br />
problemas de<br />
conducta, hab<strong>la</strong>rá<br />
<strong>en</strong> forma difer<strong>en</strong>te<br />
cuando se dirija a<br />
consultores<br />
profesionales que<br />
puedan<br />
recom<strong>en</strong>darlo que<br />
con los padres de<br />
familia.<br />
___________________________________________________________________________________________<br />
D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, México 2007<br />
33