Matemática Nivel II - Región Educativa 11

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26 Se puede generalizar, entonces, diciendo que: en toda proporción, un extremo desconocido (x: cucharadas de arroz para 8 personas) es igual al producto de los medios (8 y 16) dividido por el extremo conocido (4). x = x = 32 16 . 8 4 Entonces, se deben hervir 32 cucharadas de arroz si los invitados son 8. Actividad Nº5 Escriba la proporción que surge de la situación planteada en la página siguiente y resuélvala:
Una máquina envasa 100 potes de dulce cada 2 minutos. Al cabo de 30 minutos con igual ritmo de trabajo, ¿cuántos potes habrá envasado? B) Por reducción a la unidad Si para equipar 6 camiones de carga se necesitan 42 neumáticos, ¿cuántos neumáticos serán necesarios si se desea equipar 10 camiones similares a los anteriores? ¿y para equipar 15 camiones iguales? Primero se reflexiona sobre si es un problema de proporcionalidad directa. La conclusión es que sí, ya que, si se aumenta al doble el número de camiones, aumenta proporcionalmente al doble la cantidad de neumáticos. Se confecciona la tabla: Número de camiones Número de neumáticos 6 42 10 ? 15 ? 1 es la constante: cantidad de neumáticos por cada camión. 27
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Anexo ángulos E A B C E C D D F G
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