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Matemática Nivel II - Región Educativa 11

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30<br />

Se dice que “x” es una variable independiente<br />

porque los valores pueden ser elegidos de la manera<br />

que resulte más conveniente y que “y” es una<br />

variable dependiente porque está sujeta al valor<br />

elegido para “x”.<br />

En este caso se eligieron para x los valores 40,<br />

20, 10 y 50 y se calcularon en función de estos,<br />

los valores de “y”.<br />

Por ejemplo, para la confección de 20 pantalones<br />

(x) se le pagan al confeccionista $ 200 (y).<br />

Esta tabla, de proporcionalidad directa, puede<br />

representarse gráficamente así.<br />

500<br />

400<br />

300<br />

200<br />

100<br />

y<br />

$<br />

0<br />

A<br />

B<br />

10 20 30 40 50<br />

Se trazan dos rectas perpendiculares “x” (horizontal)<br />

e “y” (vertical) que se llaman ejes. El punto<br />

de intersección corresponde a 0 y se llama origen<br />

(se parte de 0 tanto para la x como para la y).<br />

C<br />

D<br />

x<br />

nº de pantalones

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