Matemática Nivel II - Región Educativa 11

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46 Si se unen los puntos A, B, C Y D se obtiene una línea curva llamada hipérbola que es la representación de la función de y. Actividad Nº13 y 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Coloque D, I o N al lado de las magnitudes, según se relacionen directa (D) o inversamente proporcional (I), o de ninguna de las dos formas (N). 1.- velocidad y tiempo (la distancia es constante); 2.- artículos y precios (el precio unitario es constante); 3.- peso y altura de una persona; 4.- cantidad de vestidos iguales, cantidad de tela; x
5.- velocidad y distancia (el tiempo es constante); 6.- cantidad de obreros y tiempo que tardan en finalizar un trabajo (suponiendo que todos rinden por igual). Actividad Nº14 Resuelva estos problemas por el procedimiento que prefiera. a) Si se observan los dibujos, el estiramiento del resorte es proporcional al peso que cuelga. 4 mm 0 El resorte no está estirado 2 kg 6 mm 2 mm 3 kg 1 kg 4 m 4 kg 47
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100 Actividad Nº25 a) 1.- $ 6 2.-
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Anexo ángulos E A B C E C D D F G
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) Si se hace sin respetar los térm
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Actividad Nº43 Considerando la lí
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CLAVES DE CORRECCIÓN Actividad Nº
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) El lado mide 5. c) Igual que en e
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Actividad Nº20 La respuesta depend
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Actividad Nº25 Por ejemplo, podrí
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Actividad Nº29 En la caja se puede
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12x5=60 MATERIAL DE DISTRIBUCIÓN G
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