Panorama Educativo de México 2009 - Instituto Nacional para la ...
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<strong>Panorama</strong> <strong>Educativo</strong> <strong>de</strong> México <strong>2009</strong><br />
El diseño y formación <strong>de</strong> <strong>la</strong> publicación estuvo a cargo<br />
<strong>de</strong> Nancy Martínez Morales con <strong>la</strong> cooperación<br />
<strong>de</strong> Juan Cristóbal Ramírez Peraza.<br />
Una publicación <strong>de</strong> esta envergadura sólo es posible<br />
gracias al apoyo <strong>de</strong> diferentes instituciones y personas.<br />
Disculpándonos por posibles omisiones, <strong>de</strong>l INEE<br />
reconocemos el apoyo <strong>de</strong> Margarita Zorril<strong>la</strong> Fierro,<br />
Directora General, <strong>de</strong> Annette Santos <strong>de</strong>l Real, titu<strong>la</strong>r<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección General Adjunta, <strong>de</strong> Ariel<strong>la</strong> Aureli<br />
Sciarreta, titu<strong>la</strong>r <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección <strong>de</strong> Comunicación<br />
y Difusión, y <strong>de</strong> sus co<strong>la</strong>boradores Pedro Rangel<br />
García, César Rebolledo González y Norma Alfaro<br />
Agui<strong>la</strong>r. El Consejo Técnico <strong>de</strong>l <strong>Instituto</strong> jugó un papel<br />
particu<strong>la</strong>rmente importante en el proceso <strong>de</strong><br />
revisión y diseño <strong>de</strong> los indicadores; sus aportes permitieron<br />
alcanzar una mayor c<strong>la</strong>ridad y profundidad<br />
en cada uno <strong>de</strong> ellos. A Daniel Taccari, Benil<strong>de</strong> García<br />
Cabrero, Roberto Rodríguez, Pedro Flores Crespo y<br />
Francisco Soares, nuestro reconocimiento.<br />
Entre <strong>la</strong>s instituciones externas, apreciamos el<br />
apoyo <strong>de</strong> <strong>la</strong> Dirección General <strong>de</strong> P<strong>la</strong>neación y<br />
Programación en <strong>la</strong> UPEPE-SEP, <strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría<br />
<strong>de</strong> Educación Media Superior, <strong>de</strong>l <strong>Instituto</strong><br />
<strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Estadística y Geografía, así como <strong>de</strong>l<br />
Consejo <strong>Nacional</strong> <strong>de</strong> Pob<strong>la</strong>ción.<br />
La co<strong>la</strong>boración técnica y el trabajo colegiado<br />
que el <strong>Instituto</strong> ha <strong>de</strong>sarrol<strong>la</strong>do con distintas <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ncias<br />
y organismos dio lugar <strong>para</strong> que en<br />
el proceso <strong>de</strong> validación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s cualida<strong>de</strong>s prácticas<br />
y teóricas <strong>de</strong> los indicadores <strong>de</strong> educación<br />
media superior partici<strong>para</strong> un importante grupo<br />
<strong>de</strong> académicos, expertos y técnicos. Se hace extensivo<br />
el agra<strong>de</strong>cimiento a Leticia Hernán<strong>de</strong>z y Jaime<br />
Espinoza Rodríguez <strong>de</strong>l Inegi; Juan Enrique García<br />
López, César Bistrain Coronado y Carlos Anzaldo<br />
<strong>de</strong> Conapo; Eduardo Bello, Guillermo Bali Chávez y<br />
Sergio Alberto Ortíz <strong>de</strong> <strong>la</strong> Comisión <strong>de</strong> Desarrollo<br />
<strong>de</strong> los Pueblos Indígenas (CDI); María <strong>de</strong> Ibarro<strong>la</strong> <strong>de</strong>l<br />
Departamento <strong>de</strong> Investigaciones Educativas <strong>de</strong>l<br />
CINVESTAV; Antonio Gago H. y Ro<strong>la</strong>ndo Maggi Yáñes<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> ANUIES; Alejandra Zúñiga <strong>de</strong> Ceneval; Ignacio<br />
L<strong>la</strong>mas <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad Autónoma Metropolitana<br />
(UAM); Benito Guillén Niemeyer <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad<br />
Panamericana; Arturo Rocha, Gabrie<strong>la</strong> González<br />
Esca<strong>la</strong>nte y Araceli Jiménez Hernán<strong>de</strong>z, <strong>de</strong>l <strong>Instituto</strong><br />
<strong>de</strong> Educación Media Superior <strong>de</strong>l Distrito Fe<strong>de</strong>ral;<br />
Luz María Álvarez <strong>de</strong> <strong>la</strong> Coordinación Sectorial <strong>de</strong><br />
Desarrollo Académico (COSDAC) y Martha Hernán<strong>de</strong>z<br />
<strong>de</strong> <strong>la</strong> Subsecretaría <strong>de</strong> Educación Media Superior.<br />
Se agra<strong>de</strong>cen <strong>la</strong>s observaciones y sugerencias recibidas<br />
<strong>de</strong> los integrantes <strong>de</strong> los componentes<br />
<strong>de</strong> Evaluación <strong>de</strong> Resultados <strong>de</strong>l Aprendizaje y <strong>de</strong><br />
Condiciones <strong>de</strong> <strong>la</strong> Oferta Educativa coordinados por<br />
Ricardo Val<strong>de</strong>z González y por Guadalupe Alonso<br />
Aguirre, respectivamente. El trabajo co<strong>la</strong>borativo<br />
realizado entre los componentes <strong>de</strong>l proyecto<br />
<strong>de</strong> evaluación <strong>de</strong> <strong>la</strong> EMS permitió <strong>la</strong> generación <strong>de</strong><br />
significativas aportaciones que sin duda enriquecieron<br />
<strong>la</strong> construcción y contenido <strong>de</strong>l Sistema <strong>de</strong><br />
Indicadores <strong>de</strong> Educación Media Superior.<br />
Introducción<br />
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