madurez neuropsicológica en niños de nivel inicial - BIBLIOTECA ...

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6.1.10. Desarrollo No Verbal (DNV)
De los promedios obtenidos en porcentajes, según el centil en el DNV,
representando el total de la muestra, por la sumatoria de las escalas de
Psicomotricidad, Estructuración Espacial, Visopercepción, Memoria Icónica y
Ritmo; se halla la concentración de la muestra en los centiles 30 y 35, con un
mismo valor del 18,2%.
Sólo un 18,1% del total de la muestra se ubican por arriba del promedio, el
resto con un 63,4% están por debajo de la media obtenida.
Si se considera los niños ubicados en los centiles 20 y 25 como preescolares
en vías de desarrollo madurativo del DNV, aquellos que obtuvieron valores más
bajos con un importante porcentaje de 45,3% en centiles 10, 5, 4, 2 y 1, se
determina que necesitan ser explorados detenidamente, investigar posibles
causas o antecedentes que lleven a éstos bajos perfiles, realizar seguimiento y
derivación correspondiente, de modo tal que logren mayores objetivos y
equilibrio en las áreas neuropsicológicas evaluadas a fin de mejorar sus
rendimientos y beneficiar sus aprendizajes el resto de la escolaridad.
Desglosando por segmento etáreo, se determina que los niños de 61-66
meses han logrado las expectativas madurativas en las cinco escalas
evaluadas, se podría compara éste resultado al obtenido en DV, donde los
niños de menor edad logran alcanzar e incluso superar el promedio en todas
las escalas y en la sumatoria que determina el DNV.
En los niños de mayor edad por meses, se encuentran los bajos centiles,
traduciéndose en aquellos con menores rendimientos que no logran llegar al
promedio. Se destaca que la mayor concentración de estos casos está en los
de 73-78 meses.