madurez neuropsicológica en niños de nivel inicial - BIBLIOTECA ...
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• Realizar una evaluación neuropsicológica <strong>en</strong> todos los preescolares al<br />
inicio <strong>de</strong>l ciclo lectivo.<br />
• Llevar a cabo evaluaciones <strong>de</strong> seguimi<strong>en</strong>to y propuestas <strong>de</strong><br />
interv<strong>en</strong>ción, al <strong>de</strong>tectar perfiles <strong>de</strong> bajo r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to.<br />
• Adaptar el programa según el niño, edad y necesida<strong>de</strong>s.<br />
• Conocer la evolución neuropsicológica ci<strong>en</strong>tíficam<strong>en</strong>te estudiada, <strong>de</strong><br />
modo que no se caiga <strong>en</strong> falsos perfiles, evaluando con pruebas que no<br />
correspond<strong>en</strong> a la edad cronológica <strong>de</strong>l preescolar o niño a ser<br />
explorado.<br />
• Las conclusiones <strong>de</strong>l pres<strong>en</strong>te trabajo <strong>de</strong> investigación serán<br />
transferidas al equipo doc<strong>en</strong>te, a efectos <strong>de</strong> estimular las áreas <strong>de</strong> bajo<br />
r<strong>en</strong>dimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong> la población estudiada, para prev<strong>en</strong>ir fracasos escolares<br />
futuros.
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